الاشغال والاعمال اليدوية

الأشغال والأعمال اليدوية
هذا الكتاب له أكثر من 30 عام وقد حصلت عليه بقدرة القادر سبحانه وها هو بين يديكم أرجو أن تستفيدوا منه حق استفادة .
الأهداف العامة للأشغال والأعمال اليدوية

1- تنمية الطالب جسمياً وعقلياً وخلقياً ونفسياً واجتماعياً :-
· فمن الناحية الجسمية تساعد دروس هذه المادة على تنشيط الجسم وتقوية العضلات وتمرين الحواس لما تتطلبه من حركات مختلفة تنمي المهارة العلمية.
· ومن الناحية العقلية تساعد دروس التربية الفنية على تقوية الحواس التي هي منافذ المعرفة وتقوية الذاكرة لحفظ الأساليب المستعملة في العمل الفني وغيره . وتقوية الملاحظة لاعتمادها على المشاهدة ، وتنمية حسن التوقيت حيث يتكون عند الطالب شعور يدرك به الوقت الكافي للعمل الفني والانتهاء منه واكتساب الدقة والابتكار والتنويع لما تتطلبه الأعمال الفنية من انتباه ويقظة.
· ومن الناحية الخلقية ، تعتبر موضوعات هذه المادة من رسم وأشغال من وسائل غرس كثير من العادات الأخلاقية الحسنة كالأمانة والصبر وقوة الاحتمال والنظام والهدوء والإخلاص في العمل والاقتصاد في النفقة والزمن ، كما أنها من وسائل استئصال العادات السيئة كالكسل والإهمال وضعف الإرادة وغيرها.
· ومن الناحية النفسية تساعد مواد التربية الفنية على إصلاح كثير من العيوب النفسية كحب الذات والخجل وضعف الثقة بالنفس والتهرب من تحمل المسؤولية.
· ومن الناحية الاجتماعية تشجع هذه المادة على التعاون في العمل الجماعي مع الطلاب في المدرسة واحترام كل طالب لحقوق غيره من الطلاب.
2- إعداد الطالب إعداداً يتفق وفطرته التي خلق عليها وتوجيهه توجيهاً صحيحاً في المهارات الخاصة بها.
3- التعبير عن خبرات الطلاب عملياً بما يقومون به في الحصص لإظهار ميولهم المختلفة.
4- تعريف الطلاب على أنواع مختلفة من الخامات التي تتميز بها بيئتهم حتى يمكنهم الانتفاع بها في حياتهم العامة .
5- إعطاء الطلاب فكرة واضحة للاستفادة من المستهلكات المتوفرة في حياتهم وكيفية التصرف فيها وتوظيفها فنياً ونفعياً .
6- رفع المستوى الفني والجمالي والاتجاه بالأسرة إلى حياة أفضل .
7- تعليم الطلاب بعض الصناعات الفنية بما يلائم بيئتهم مع تطوير الاتجاه المهني حسب البيئة التي يعيشون فيها .
8- تعويد الطلاب تحمل المسؤولية ومعاونة أفراد الأسرة فيما يقومون به من أعمال فنية داخل المنزل وبذلك تنمو في الطالب روح التعاون والعمل الفني النفعي .
9- تشجيع الرغبة في العمل الفني والتدريب على المهارات المختلفة في مضمار حياتهم ورفع مستوى هذه المهارات.
10- الدقة في استعمال الأدوات والخامات الفنية ومعرفة الأضرار مع الحرص وإتباع الإرشادات التحذيرية المرفقة بها .
11- اكتساب المهارة في استعمال الأدوات – أياً كان نوعها – مما يتوفر وجوده في البيئة المحلية والتعرف على البدائل الممكنة والمتوفرة والأقرب مناسبة للأدوات الأصلية .
12- تكوين عادات إسلامية بالقضاء على الإسراف وغير ذلك مما يعود بالضرر وغير ذلك مما يعود على الأسرة ويخالف الشريعة الإسلامية .
13- تبصير الطالب بحقوق الأسرة وبر الوالدين وآداب الإسلام وفي ذلك تهيئته لحياة أسرة سعيدة في ظل المودة والاحترام بحيث ينعكس ذلك على تهيئة بيئة جمالية مشرقة على المنزل والحياة الأسرية من جميع النواحي والتي من أهمها الناحية النفسية .

وبهذا جميعاً نشعر بميل إلى دروس الأشغال لما في ذلك من حرية في العمل وترويح عن النفس ؛ لذلك يجب أن نستثمر هذا الميل في العمل المفيد الصالح ، إذ أن التعليم المثمر يأتي عن طريق الرغبة الشخصية والميل النفسي ، ومن أهم الأغراض المطلوبة من تدريس مادة الأشغال الفنية تنمية اللياقة اليدوية ، وتربية الملاحظة ، وغرس عادات الاعتماد على النفس وحب العمل والدقة والاستقامة والجد والنشاط كما أنه من الملاحظ جداً أن دروس الأشغال تعوّد الإنسان على النقد الصحيح وتنشط الإحساس بالجمال ، وتكوّن الذوق السليم ، وتبث فيه الشوق والاهتمام لما يحيط به من مظاهر طبيعية وصناعية وعلم وفن .

فبهذا نحصل على فائدتين من هذه الأهداف وهما :
- فائدة نفعـية :- وهي الأشياء التي ننتجها ، ويمكن الانتفاع بها في حياتنا العلمية اليومية .
- فائدة جمالية :- المقصود بها أن نزين مدارسنا أو منازلنا أو مكاتبنا أو حتى غرفنا الخاصة بنا .
فيا حبذا لو جمع درس الأشغال الفنية والأعمال التي نقوم بها بين الفائدتين النفعية والجمالية في آن واحد لتكون هي الفائدة الشاملة بحق .

خـامات البـيـئة في المملكة

إذا ما نظرنا إلى خارطة المملكة العربية السعودية الجغرافية لوجد أنها تنقـسم إلى الأقـسام التالية :-
1- المناطق الزراعية.
2- المناطق الساحلية.
3- المناطق الصحراوية والجـبلية.
وكل منطقة من هذه المناطق نطلق عليها بيئة ففي كل بيئة من هذه البيئات تتوافر بها خامات كثيرة يمكن تسخيرها لموضوعات الدروس في التربية الفنية والفنون الجميلة إذا ما أستخدم فيها الخيال والفكر والأسلوب الابتكاري المتجدد.
وهذه البيئات غالبا ما تتوافر في وجود الخامات التالية بها وخاصة المدنية لتعدد المهن والأعمال وهذه الخامات هي:-
1- الخامات الحيوانية.
2- الخامات الصناعية.
3- المستهلك والتالف.
4- الخامات المألوفة.
وهذه الخامات تعطي ثمارا جيدة إذا ما استعملت في الأعمال المناسبة لها ووجد العقل المفكر المبتكر وانطلاقا من مبدأ الرقي باقتصاد بلدنا الحبيب والرفع من مستوى الإنتاج الفني المحلي وتحويل ما يتوافر في كل بيئاته إلى قطع جمالية ونفعية.
ومفتاح ذلك للطلاب هو دروس التربية الفنية فيلزم لتدريسها المعلم المختص المتصف بالرؤية وسعة الخيال والبديهة السريعة.
ومن مميزات العمل بخامات البيئة التالي:-
1- أشعار الطلاب بقيمة الخامات المتوفرة في بيئتهم.
2- أحياء التراث القديم بشكل يتناسب مع وقتنا الحاضر وذلك باستخدام الخامات التى كانت تستخدم في أعمال محصورة بأعمال أوسع وأشمل.
3- تهيئة الجدية الكاملة للتلاميذ بالتفكير والابتكار وذلك عن طريق العمل بمثل هذه الخامات.
4- الحصول على قطع ثمينة ونادرة بأقل تكلفة.
5- الحصول على بعض الوسائل التعليمية لتسهيل التعلم لبعض المواد العلمية والاجتماعية.
6- وفرة الخامات في كل بيئة وقلة العدد المحتاجة إلى تشغيلها.
7- فتح الأنظار للعامة لما يوجد في البيئة من ثروة نافعة.
8- منبع للابتكار والتجديد والتسلية.
ما ينبغي مراعاته في العمل بخامات البيئة والأعمال اليدوية عموما. هو:-
1- وضع الخطة العامة للعمل.
2- اختيار المواضيع وتسلسها تربويا.
3- اختيار الخامة المناسبة والمتوفرة.
4- مناسبة الموضوع ومناسبة الخامة لسن التلاميذ.
5- تأمين الأدوات اللازمة لكل خامة بعدد يكفي لعمل التلاميذ.
6- العناية بالنظافة والدقة والإتقان.
7- الإخراج والتشطيب وإنهاء العمل الفني.
بعد هذا سنتحدث عن ما يمكننا عمله بكل خامة في بيئة المملكة وبعض طرق تنفيذ بعض الأعمال بها( والبيئات هي):-
***************************************************
الخامات المتوفرة في البيئة الزراعية
فهي تتميز بوفرة الخامات المناسبة لدروس التربية الفنية والأعمال المهنية على حد سواء وتشيد إلى الذاكرة ما قد كان يستفيده آبائنا وأجدادنا من هذه البيئة. فلقد استفادوا من شجرة النخيل استفادة كبرى فصنعوا [ الحصر – والمراوح – والمراحل – والأطباق – وأغطية الأواني….وغيرها الكثير] من السعف. ومن الجريد [ الأقفاص – وبعض الأدوات المنزلية…الخ ]. ومن الجذوع[ صناعة الأبواب – أسقـف المنازل – والعلب ]. ومن الليف [ الحبال – والمكانس ]. ومن القنو [ السروج – والهودج ]. ومن الأثل [ النوافذ – والسلالم – والمحامل للبغال- وصنعوا الأقفال].واستعملوا الأصباغ في أعمالهم وأبدعوا في النقوش الشعبية ولا تزال أعمالهم حتى وقتنا الحاضر تتميز بقوتها وجرأتها وربما لازال بعض ممتهنيها إلى وقتنا الحــــاضر وخاصة في القرى.

ففي وقتنا الحاضر يمكن أن نستفيد من شجرة النخيل التالي:-
الجريد – السعـف – القـنو – الكافور – الأشواك – الكرب – الليف – البلح – الجذوع.
ومن شجرة الأثل:-
الجذوع – فروعها – قشورها .
ومن القمح والذرة:- القصب.
ومن القرع:- القرع الناشف.
1- فمن الجريد:-
يمكن أن نستفيد منه حيث يتسم بأشكاله المنحنية وسمكاته المخـتلفة وهو على أضلاع مثلث منحنية للداخل ويعمل منه الأقفال والسلال وتلبيس العلب.ولعمل أرجل الأبجورات والمشاجب وأرجـــــــل الطاولات وذلك بربط مجموعة من الجريد المقوس من الوسط وفتحه من الأسفـــل ويكون الربــط بسيور من الجلد أو من السعف المصنفـر. وقـبل الربط يستحــسن تغــرية الجريد من مكان الربـط ببعضه بالغراء. ويمكن بروزة اللوحات البيانية وعمل المقاعد والمظلات الصغيرة(الشمسيات) ويستــفاد منه في عمل القرص السميكة بوضعها كسدايب بين طبقتين من الكرتون ولك باتباع التالي :-
تحضر قطعة كرتون مقوى ويغرى سطحها.
1. ترص سدايب من الجريد بسماكات متساوية.
2. يصب خليط من الغراء وبرادة الخشب.
3. تغرى قطعة كرتون بنفس سمك القطعة الأولى وتكبس على السدايب من الأعلى ويوضع ثقـل قوي ليتم ضغطها.
وبعد الجفاف يمكن الاستفادة من ذلك كقرص وعمل بعض الأرفـف. هذا بالإضافة إلى ما يتسع له الخيال من ابتكار جديد كإدخاله في بعض أعمال الديكور وغيره.

2- السعـف:-
ويستفاد منه بلونه الطبيعي أو بتلوينه بالصبغات إذا وجدت أو باستخدام ألوان الجواش مع إضافة المواد التالية في تحضير الألوان:-
غراء صمغ عربي + شب + ماء.
يحضر اللون المطلوب في إناء واسع ويغمر فيه السعف لمدة زمنية كافية لتشرب اللون بعد ذلك يخرج ويجفف عنه الماء بشرط أن لا يجف السعف جفافا نهائيا. ويحفظ في أغلفة من النيلون(البلاستيك) للحفاظ على رطوبته للعمل به بسهولة.
ويمكن عمل منه الكثير من الأعمال الجمالية والنفعية كعمل [ المراوح – والسلال – ونسج القطع الجمالية الصغيرة المزخرفة ] وذلك بالتلاعـب بالألوان في طريقة النسيج.
وغاية الاستفادة منه بلونه الطبيعي في عمل حصيرة صغيرة للزينة ستورد طريقة عملها.. ويمكن استخدامه في تجميل علب الزينة وقرص الطاولات وذلك بتوزيعه. وتكوين وحدات زخرفية وتغطيتها بلوح زجاجي لعدم تلفها ويمكن إنتاج اللوحات البيانية واللوحات الزخرفية والتى يمكن توزيعها وكتابة بعض العبارات والآيات القرآنية في وسطها ويمكن عمل الصحون الصغيرة والبراويز الدائرية والبيضوية وذلك باستخدام خامة لينة منه كالأسلاك المعدنية أو الخيزران الفرنسي.
ويمكن الاستفادة منه في عمل سيور عريضة بعد استخدامها في عمل الكراسي. ويمكن عمل باتوهات(فتوحات) لإدخالها في أعمال الديكور سواء في المعارض للتربية الفنية أو المنازل.
طريقة عمل حصيرة الزينة:-
1- يحضر النول حسب القطعة المراد عملها ويستحسن أن يكون 50×30 سم.
2- توزع العارضة العليا والسفلى إلى أقسام متساوية بمسافة 1.5 سم.
3- يسدى النول بخيوط قطن ويستحسن أن يكون خيطين بمسار.
4- تشريح السعف إلى شرائح طويلة بعرض(4 ملم ). وكلما كانت أقل كلما كان العمل أدق وأتقن ويستحسن أن يكون السعف من أطول مايوجد.
5- يبدأ العمل ليكون السعف لحمة بتركيب نسيجي واحد تحت واحد . وهكذا.
6- بعد الانتهاء تقطع الزيادة من الجانبين وتبطن بشريحة قماش أو جلد أو شمع ليزيد من متانتها وجمالها.
7- تدهن بالورنيش ثم يرسم عليها بالألوان الزيتية. أو الأصباغ. أو ألوان الجواش.مع العلم إذا استخدمت الجواش ترش بعد أن يجف الورنيش البخاخ (السبريه).
8- تقص من النول ويحضر قطعتين من الجريد بعرض القطعة ثم تشرح قطع الجريد كل شريحة من المنتصف بعد وضع خيط مقوي لطرفيه تحت الشرائح بعد تقويتها ودقها بمسامير ناعمة والغرض من الخيط للتعليق.
ويمكن تبطين القطعة من الخلف قبل الرسم ودهانها بالورنيش البخاخ ليزيد من متانتها ومقاومتها للحمل والزمن.

3- القــنـو:-
وهو الجزء الحامل للثمرة ويمكننا الاستفادة منه في أعمال كثيرة كعمل البراويز الدائرية والبيضوية وأرجل الطاولات والأبجورات المتعددة والأطراف والنواسات الصغيرة وعمل الزهريات والعربات الصغيرة. وعمل المريات للزينة. ونجف الحائط المضيئة.
والأشكال الكروية والمقوسة ولعب الأطفال للتسلية. والكراسي. ويمكن إدخاله في أعمال الديكور للمسرح والتلفاز لتكوين الزينات والأقواس الإسلامية والأشكال الدائرية والبيضوية وغيرها وهذه الخامة تتسم بتقويسها ونعومتها وذات مجالات متعددة إذا ما استخدم فيها الخيال والأسلوب الابتكاري.

الكافور :-
وهو الجزء الذي يقبع فيه الثمر قبل خروجه للهواء والطلع ، ويستحصل عليه بعد عملية التلقيح والتشويك ويتسم بشكله الانسيابي المدبب من الجانبين على هيئة قوارب وبلونه الداكن من الخارج والفاتح المائل إلى البرتقالي من الداخل ويستفاد منه في عمل القوارب الشراعية الجمالية وكتابة العبارات على الصفائح العريضة الناتجة منه وتحلية أطراف القطعة بخيوط من البلاستيك أو الجلد أو القطن أو الصوف . ويمكن استغلالها في تكوين المزهريات كشكل أوراق غليظة في عمل القطع الزخرفية البارزة وبعض التحف الحائطية المضيئة .

الأشواك :-
وتتوافر في النخيل بكثرة وبأطوال مختلفة وذات لون جميل وتتسم بشكلها المسلوب المدبب ويستفاد من ذلك بعمل البراويز للوحات وذلك بتوزيعها على مسطحات كمحيط وبتكوينات زخرفية ويمكن تكوين وحدات زخرفية مترابطة لتكون لوحات جمالية ولتلبيس العلب وتوزيعه على مسطحات خشبية وتغطيتها بالزجاج لتحويلها إلى قرص ويمكن التلاعب بها على هيئة وريدات على المسطحات واستخدامها في بعض الأعمال .

الكرناف :-
ويتسم بلونه الداكن ودرجاته وتوزيعاته الطبيعية ونعومة ملمسه وليونته مما يسهل عمليات الحفر والنحت عليه ويمكن عمل منه المزهريات والمباخر والقوارير وأحواض الدبابيس وحوامل الأقلام والتكوينات التحريدية الجميلة . حيث النحت عليه بالأزميل والمطرقة والمبرد ويمكن الاستفادة من قشور الكرناف في عمل الخرائد المجسمة والمناظر البارزة والطيور وبعض الحيوانات الصغيرة وبعض نماذج الآلآت ( كالطائرات – السيارات – والأدوات المنزلية ) حيث يسهل التشكيل .
ويمكن الاستفادة من القشور الكبيرة في استعمالها للخط عليها عبارات لطيفة جميلة بالألوان الزيتية ويمكن عمل لوحات زخرفية بارزة ويمكن الاستفادة منه في عمل السلال الكبيرة وذلك من عدة قطع . وأعمال الكرناف قليلة . وللحفاظ عليها من التلف وتسرب الماء إليها تدهن بالورنيش . ويمكن عمل منها علب للمجوهرات وذلك عن طريقة الحفر والنحت وصنفرتها . ويمكن نشريحه إلى أقراص وتغمر في سائل غروي ليزيد من تماسك اليافه وتبطن بالمشمع أو الجلد .

تابلاف ( الليف )
يتسم بجماله الطبيعي وهو على قطع نسيجية جميلة بعضه يشبه الخيش الناعم ويختلف بدرجات نعومته وخشونته ويمكن استخدامه في أعمال متعددة منها المجسمات كالمناظر الطبيعية والخرائط الجغرافية واستخدامه كحشوات للمقاعد واستعماله لبعض المقاعد بعد نسجه على هيئة حبال والتي يمكن الاستفادة منها في أعمال أخرى ويمكت الاستفادة من الليف وبالذات المصمت في الكتابة عليه بشكله الطبيعي ويمكن عمل الطرابيش وطرابيش الأبجورات بعد تلوينه بمادة غرائية ليزداد تماسكاً ثم دهنخ بالألوان ويستفاد منه بشكل أوسع في أعمال ديكورات المسرح مثلاً أو غيره وذلك بعمل التلال والجبال والصخور والأشجار الكثيفة .

النوى :-
هو مخلفات ثمرة شجر النخيل ويمتاز بشكله الانسيابي من الطرفين ويستفاد منه بعد تلوينه في عمل السبح ويمكن إدخال عمليات الحرق عليه ويمكن تنصيفه وتطعيم العلب به وتكوين البراويز والوحدات الزخرفية ويمكن الاستفادة منها بعد تلوينها في عمل وسائل تعليمية عديدة للصفوف الأولى ويمكن عمله كعداد على هيئة لعبة وذلك بعد تخريجها ( حفرها ) ورصها على سلك مشدود على برواز ويمكن تحويلها إلى قلائد شعبية وميداليات حيث تجمع أكثر من وحدة وعملها بشكل محازم جمالية وذلك رصها طولية وتخريمها من الأعلى والأسفل وربطها مع بعضها بسلك قوي وتبطينها من الداخل بشاش ليتم تماسكها مع بعضها بقوة .

البلح :-
ويمكن استخدامه في دروس الطباعة على الأقمشة أو الورق وذلك بتنصيفه إلى نصفين ويمسح اللون بالفرشاة على البلحة من وجه شطرها وطبعها على القماش او الورق بتوزيع وتكوين متناسق .

الجذوع :-
وتمتاز بليونتها وسهولة النحت عليها ويمكن الاستفادة منها في عمل اللوحات الزخرفية البارزة سواء على أشكال مربعة أو دائرية ويمكن عمل الزهريات والسلال الكبيرة وغاية الاستفادة منه كشرائح وأقراص بالرسم بالغراء والاسبداج وتلوينها ويمكن الاستفادة منه في عمل رفوف جمالية ويستفاد منه على نطاق واسع في أعمال الديكور للمسارح لتكوين المباني الحجرية .

أشجار الأثل :-
يمتاز شجر الأثل بصلابته وتنوعه ووجوده في أغلب مناطق المملكة ويمكن الاستفادة منه في أعمال كثيرة كعمل الرفوف وأرجل الطاولات والزهريات الخاصة بالمسرات . ويمكن تحويله إلى شرائح واقراص للرسم عليها بالنحت والحفر والحرق بالكاوية وبالألوان الزيتية ويمكن عمل البراويز المختلفة الأشكال والأحجام وبعض القطع الفنية الجمالية والنفعية والميداليات التذكارية ويمكن حفر الزخرفة أو الكتابات وطباعتها على القماش أو الورق ويمكن الاستفادة من شجرة الأثل بعد تقطيعها إلى أقراص في بعض الوسائل التعليمية ولعب التسلية ويستفاد من النشور ( البُرادة ) في عمل الطيور والزواحف والبيض والحيوانات وفي تكوين للمناظر البارزة وغيرها إذا ما استخدم التفكير المستمر في استغلال مثل هذه الخامة . وعلاوة على ذلك يمكن الاستفادة من الجذوع الكبيرة في التحف الجانبية للجمال .

قصب القمح :-
ويمتاز بلونه اللامع المائل إلى الصفرة ويستفاد منه قبل أن تدوسه الحيوانات حتى لا يفقد أطواله وقوامه التي يمكن الاستفادة منها . ويستفاد من هذه الخامة الجميلة في عمل الرسوم البسيطة وتجميل علي الزينة وعمل البراويز وتشكيل الوحدات الزخرفية والخطوط العربية الجميلة وتجميل مسطحات الطاولات والألبومات ويحتاج إلى ذلك قطعة زجاج على قرص الطاولات ونايلون للألبوم للحفاظ على هذه الخامة من التلف .
** طريقة العمل بالقصب :-
1- ينقل الرسم والعمل المراد استخدامه على القصب على ورق شفاف .
2- تشريح القصب إلى شرائح نصفية بالطول .
3- بلصق القصب على ورق الشفاف بجوار بعضه حسب توزيعات الاتجاهات المرغوبة والجميلة من الخلف .
4- تلصق الأعمال والرسوم على قطع كرتون مجلة بالشمع أو القماش باللون المناسب للون القصب.
هذه الطريقة التي يمكن الاستفادة بها من القصب في جميع الأعمال ويمكن عمل أوراق من القصب تستطيع أن تطلق عليها ورق القصب وذلك لحفظه حتى حين استخدامه في أي عمل طارئ . ويمكن استخدام الألوان الزيتية في عمل رتوش بسيطة على العمل بالقصب إذا لزم الأمر .

قصب الذرة :-
ويمكن الاستفادة منه بعد جفافه في تجميل علب المجوهرات وبعض العلب الأخرى وعمل القوارب الشراعية وعمل بعض البراويز واللوحات الزخرفية وبعض التحف الجمالية ويمكن استعمال طريقة الحرق بالكاوية في بعض التحف الجمالية .

القرع :-
ويتوافر في المزارع بكثرة وخاصة الناشف منه حيث انقطاع الماء عنه يتسبب في نشافه ويمكن الاستفادة منه في الأعمال التالية :-
- الزهريات والأبجورات والتحف الحائطية المضيئة والجيوب الحائطية والعلب الصغيرة وبعض ألعاب التسلية للأطفال وتشكيل بعض قطع الأواني .
- يمكن استعمال طريقة الرسم عليه بالحرق والتفريغ . ففي حالة استخدام القرع في أعمال الأبجورات المضيئة يستحسن طلي العمل من الداخل بعجينة مكونة من الزنك والاسبيداج والغراء للحفاظ على العمل من الاحتراق .

*****************************************
ما يتوافر في البيئات الساحلية
تتعدد موجودات الساحل حيث تتسم بجمالها وفتوغرافيتها فوجودها يدعو إلى التأمل والتفكير وسعة الخيال ويمكننا بتحويل جمالها وروعتها إلى قطع نادرة ذات طابع غني مبتكر وجديد .
ومن الأعمال التي يمكن عملها من هذه الخامة كثير جداً وقبل أن نذكر الأعمال لابد أن نتعرف على موجودات الساحل ومسمياتها :-
( الأصداف – القواقع – الشعب المرجانية – الأسماك وقشورها – الصخور الساحلية – الرمل )
الأصداف :-
يستفاد منها في أعمال التطعيم بعد تكسيرها إلى قطع ذات أحجام وأشكال مختلفة أو كما هي في تزيين ( تطعيم ) العلب واللوحات الجمالية والبراويز ويمكن عمل بعض التحف المضيئة الصغيرة ويمكن عمل القلائد والحلي الشعبية وقواعد الأبجورات وحوامل الأقلام وبعض التحف المكتبية .

القواقع:-
يستفاد منها في عمل الميداليات والثريات الجمالية والعقود والأساور وتشكيلها على هيئة حيوانات وطيور بإضافة بعض الخامات إليها كالأسلاك والليف الطبيعي ( ليف النخيل ) أو غيرها بحيث تستعمل بتوزيعات زخرفية متناسقة على جميع المساحات .
الشعـب المـرجانـيـة:-
وهي ذات أشكال جميلة وتشعبات متعددة ويستفاد منها بتألفها وتكوينها كتحف جمالية وبعض المستخدمات المكتبية كحوامل للأقلام والدبابيس وحاملة الشموع وقواعد للأبجورات والتحف التجريدية المضيئة.

الأسـماك وقـشـورها:-
يمكن الاستفادة من عظام الأسماك في تشكيلات جمالية وأعمال الطباعة وذلك بوضع الهيكل العظمي على قطعة قماش وتبخ القطعة بالبخاخ أو بتمرير الألوان بالفرشاة على الهيكل وضغطه ويمكن الاستفادة من التكوينات والتشابك في عمل التحف المنزلية أو الموضوعة على الطاولات ويمكن إنتاج بعض الوسائل التعليمية ويمكن الاستفادة من قشور الأسماك في التطعيم وفي التكوينات الزخرفية على المسطحات وغيرها.

الصـخـور الساحـليـة:-
ويستفاد منها في بعض المنحوتات وتشكيل بعض التحف الجميلة ويمكن استخدام الصخور الصغيرة في بعض دروس الطباعة وبعض الصخور ذو سمات لونية جميلة ويمكن تحويلها إلى تحف صغيرة ومداليات ويمكن استخدام الصخور في تطعيم بعض المناظر الطبيعية.

الــرمـــل:-
يستفاد من الرمل باستخدامه كملامس سطوح للنواحي الجمالية وذلك بتعرية المسطحات ورش الرمل عليها ومن ثم تكوينه أو الاستفادة من لونه ويمكن التلاعب به على أشكال أنواع كثيرة. وهناك فائدة للتلاميذ حيث يمكن تحضيره على هيئة قوالب من ثم الرسم بالإصبع أو بأي قلم بدون سن وبعدها يصب عليه ماء غرائي والغرض منه الحصول على لوح من رمل يحتفظ بإحدى الرسوم أو المناظر الزخرفية ويمكن الاستفادة منه في أعمال ( الفرسك ) بخلطه بقليل من الجبس.

******************************************************
الخامات المتوافرة في البيئة الصحراوية والجبلية
هذه البيئة يتوافر فيها الكثير من الخامات التي يمكن أن نستفيد منها في أعمال التربية الفنية كالأشجار والصخور والرمال والأعشاب .

الأشجار البرية :-
يمكن الاستفادة منها في أعمال شتى حيث الأشجار الموجودة في الصحراء تتسم بألوانها الجميلة وخاصة ذات اللون الأسمر ويمكن الاستفادة منها في نطاق واسع في عمل الطيور والحيوانات والأسماك للزينة ويمتاز الشجر البري بلونه من الداخل وأغصانه الجميلة .
حيث تتميز بصلابتها وتنوعها ووجودها في أغلب مناطق المملكة ويمكن الاستفادة منها في أعمال كثيرة كعمل الرفوف وأرجل الطاولات والزهريات الخاصة بالمسرات . ويمكن تحويلها إلى شرائح واقراص للرسم عليها بالنحت والحفر والحرق بالكاوية وبالألوان الزيتية ويمكن عمل البراويز المختلفة الأشكال والأحجام وبعض القطع الفنية الجمالية والنفعية والميداليات التذكارية ويمكن حفر الزخرفة أو الكتابات وطباعتها على القماش أو الورق ويمكن الاستفادة من الشجرة البرية بعد تقطيعها إلى أقراص في بعض الوسائل التعليمية ولعب التسلية ويستفاد من النشور ( البُرادة ) في عمل الطيور والزواحف والبيض والحيوانات وفي تكوين للمناظر البارزة وغيرها إذا ما استخدم التفكير المستمر في استغلال مثل هذه الخامة . وعلاوة على ذلك يمكن الاستفادة من الجذوع الكبيرة في التحف الجانبية للجمال .

الصخور البرية :-
تتوافر الصخور في المناطق الجبلية وتتنوع من حيث الليونة والصلابة فالأحجار الصلبة يمكن الاستفادة منها في عمل قواعد الأبجورات .... واللينة يمكن استخدامها في أعمال النحت الزخرفي ... وعمل بعض الأواني الصغيرة الجميلة .
ويستفاد من الصخور المسطحة والغير سميكة في الرسم عليها بالألوان الزيتية والصخور الصغيرة في اللوحات البارزة وأعمال الأطباق من حيث تزيين الطبق ويمكن الاستفادة من الصخور بعد تلوينها بالألوان المتعددة في عمل وحدات زخرفية وتشكيلات الزهور على المسطحات .

الرمال البرية :-
يمتاز الرمل البري بألوانه الجذابة ويستفاد منه . يستفاد من الرمل باستخدامه كملامس سطوح للنواحي الجمالية وذلك بتعرية المسطحات ورش الرمل عليها ومن ثم تلوينه أو الاستفادة من لونه ويمكن التلاعب به على أشكال وأنواع كثيرة . وهناك فائدة لصغار السن حيث يمكن تحضيره على هيئة قوالب مثلاً مقاس ورقة A4 وبسماكة حوالي 1سم من ثم الرسم عليه بالإصبع أو بأي قلم بدون سن وبعداه يرش قليلاً قليلاً بالبخاخ أو بأي شيء آخر الماء المخلوط بالغراء ( الماء الغرائي ) حتى يتشرب العمل الفني الماء الغرائي ويترك حتى يجف . وبعدها تلوينها بألوان الجواش أو المائية أو تبقى على حالتها بلونها الطبيعي ثم ترش بالورنيش البخاخ . والغرض منه الحصول على لوح من الرمل يحتفظ بإحدى الرسوم أو المناظر الزخرفية . ويمكن الاستفادة منه في أعمال القوالب الجبسية بحيث يدهن العمل بصابون غسيل الصحون ويوضع من حوله حواجز ويخلط الجبس بالماء حتى يصبح كاللبن الخاثر ( له قوام متماسك مع أمكانية نقله من قالب على قالب بسهولة ) ثم يصب على العمل الفني ويترك حتى يجف الجبس ويرفع بهدوء ودقة لتظهر لنا لوحة أخرى .

الأعشاب :-
يمكن الاستفادة منها في عمل لوحات بارزة ومناظر مجسمة وذلك بلصقها وتلوينها ويمكن استخدامها بتوزيعها في المشاريع المعمولة كأشجار وغيرها .
***************************************************

الخــامات المتـوافـرة من الـثـروة الحـيـوانـيـة والـدواجـن
تتوافر في خامات كثيرة من الحيوانات والطيور ومنها التالي:-
( الجلود – العظام – الصوف – القرون – الريش – قشور البيض….).

الجلود :-
تستخدم بعد دبغها وتلوينها في أعمال كثيرة كالحقائب وتجليد الكتب والألبومات والأدوات المكتبية ومحافظ النقود وبعض السِفر وللطاولات وبعض الحقائب اليدوية الصغيرة . ويمكن عمل بعض القطع الجمالية عن طريق التفريغ والنسيج بالسيور ويمكن التلاعب بالزخارف عن طريق التفريغ .
ويستفاد من الجلود السميكة بالرسم عليها عن طريق الضغط أو الألوان الزيتية ويستفاد من الجلود في تحضير الغراء وهذا سيأتي لاحقاً إن شاء الله الحديث عنه .

العظام :-
يستفاد من العظام في عمل بعض الأبجورات والتكوينات المضيئة ويمكن استخدام طريقة الحرق بالكاوية والحفر بالأزميل وتستخدم في عمل بعض الأدوات المكتبية والوسائل التعليمية حيث يمكن تجميع عظام حيوان كامل وعرضه في متحف ما .
والفائدة الكبرى هو تحويلها إلى مادة غرائية عن طريق الغلي وسوف يتم التحدث عنها إن شاء الله لاحقاً .

الأصواف :-
يستفاد منه قبل غزله في عمل الوحدات الزخرفية على المسطحات وعمل بعض الفرش وحشو المقاعد والوسائد وبعد غزله تنتج منه قطع النسيج على مختلف التراكيب النسيجية وقطع السجاد واللوحات الفنية .
القرون :-
هذه خامة ذات مميزات كثيرة من حيث استخدامها الواسع وذلك لوفرتها وتنوعها من الأشكال والأحجام . وقبل استخدامها لابد أن تحضر بالطريقة التالية:-
1- تغمر القرون في ماء يغلي وتترك حتى يبدأ خروج العظم من داخل القرن .
2- تنظيف ما قد يكون عالق بالقشرة من أتربة وما شابهها .
3- إذا كانت معدة لعمل تقوسات وتجوفات فتستخدم وهي رطبة حيث القرون تتميز بليونتها ويسهل قصها بالمقص وهي رطبة ، وبالصلابة عندما تجف ويستفاد منها في عمل الكثير من التحف الجمالية والنفعية .
فيمكن عمل القوارب والطيور وبعض الأسماك والأبجورات والعلب الجمالية بأشكال مبتكرة.كذلك الحلي الشعبية وبعض الزخارف البارزة على المسطحات . ويمكن تشكيل الورود والزهور ويمكن استخدامها كحوامل للأقلام وتحف جمالية للمكاتب وهي خامة قابلة للأفكار الجديدة والمبتكرة . ( فطلق العنان لخيالك تبدع ) .

***الأدوات المستخدمة في أعمال القرون :-
- المقصات .
- منشار الأركت .
- الكاوية .
- الصنفرة .
- سكينة حادة .
- مادة تلميع ودهانات ديكور .
- مثقاب ( دريل ) .
- مبارد متنوعة .

الريش :-
ويتوافر على أنواع ومقاسات مختلفة فريش الدجاج والحمام والطاووس والنعام والديك الرومي والديك والعصافير والوز والبط وغيرها ز ويستفاد منه في عمل المراوح ومهشات وتشكيل الوحداتت الزخرفية والبراويز الصغيرة ويمكن استخدام الألوان في تلوينه للاستفادة منه بأكبر قدر ممكن . وكذلك يستخدم في حشو الوسائد وغيرها مثل الدمُى وما شابه ذلك .

قشور البيض :-
ويستخدم كمكمل لأعمال القواقع والحيوانات المعمولة من الأسلاك والورق ويمكن استخدام القشور في عمل الورود علة المسطحات وفي عمل البراويز والرسم للمناظر البارزة ويمكن تلوين القشور واستخدامها في لوحات على غرار الفسيفساء . وتجميل العلب والخوط الجمالية .

*** طريقة تعبئة البيض بالجبس :-
1- تفرغ البيضة بواسطة إبرة الطبيب .
2- تعبأ بالجبس السائل بالإبرة من الخرم الذي فرغت منه .
3- تترك حتى يجمد الجبس ومن ثم تستخدم للرسم عليها أو زخرفتها أو في استغلالها في عمل مبتكر .
*********************************
الخامات المتوافرة في البيئات الصناعية
هذه البيئات تمتاز بتوافر الخامات المعدنية بها وتمتاز بوجودها في أغلب مناطق المملكة ونذكر أن ما يتوافر في مثل هذه البيئات من خامات يمكن تشغيلها والاستفادة منها في الأشغال اليدوية كالأسلاك بمختلف أنواعها من حيث السماكة والقضبان المختلفة والصفيح والنحاس والألمنيوم والبلاستيك والزجاج والنايلون والجبس والأسمنت والرخام والصخور .
الأسلاك :-
تتوافر الأسلاك بمقاسات مختلفة وبنوعيات . فمنها المعدني والنحاسي ويستفاد منها في عمل الرسوم الخطية البارزة والسلال وهياكل الطرابيش للأبجورات وكذلك تدخل في أعمال الزهور والورد وفي أعمال المقاعد الصغيرة وتشكيل بعض الزينات والجيوب الحائطية وأرفف الأواني المنزلية وحوامل الأقلام وبعض ألعاب التسلية للأطفال أو الكبار . ويمكن استخدامها على نطاق واسع في عمل الأطباق والبراويز للصور والتكوينات الزخرفية المبسطة والمعقدة وذلك لسهولة تشكيلها باليد ويمكن إنتاج الأشياء الحلزونية لكعب الألبوم والنوتات ويمكن عمل الحلي الشعبية ومقابض الورق واللوحات الخطية الإسلامية ويمكن عمل هياكل الحيوانات والطيور والزهريات والأشياء الكروية وتغليفها بالقماش وهي خامة مناسبة للجميع إذا ما روعي استخدامها حسبما كانت حيث الرفيع سهل للأطفال في تشكيل الحروف وبعض الرسوم المسطحة ويشبه خاصية البلاستيك في سهولته والسماكات المتباينة تستخدم لمن هم أكبر سناً .

القضبان الحديدية :-
تتوافر القضبان الحديدية فمنها المبروم والمربع والحلزوني والمبسط وهذا يساعد على استخدامها في أعمال متعددة كالكراسي والفوانيس والتحف الحائطية ومشاجيب للملابس والأبجورات الكبيرة وأرجل للطاولات ويستخدم في أعمال الديكورات في المنازل والمسرح وغيراهما .

الصفيح :-
يتوافر الصفيح من حيث النوعية والسماكة فمنها الرقائق والصفائح السميكة ومنها الحديد والتويتاء فيمكن استخدام الحديد في أعمال نفعية كالطاولات والرسم عليه بواسطة الجلفرة والرقائق ويمكن استخدامها في أعمال التفريغ بالمنشآت بالآركت وبالأحماض وتستخدم في أعمال كثيرة كالطيور والحيوانات والبراويز وذلك عن طريق الطرق والتشكيل باليد ويمكن تشكيل الزخارف والورد والأوراق الغليظة . ويمكن الرسم عليه بالضغط والتمديد وتشكيل الأبجورات بالقص والتشكيل . ويستفاد من الصفيح في عمل الصحون والسلال ويدخل البلاستيك في بعض هذه الأعمال كالخيوط بتعشيقها بشرائح الصفيح بشكل نسجي جميل .
ويأتي الصفيح على سماكات كالتالي ( 2/1 ) ملي و 3ملي وغيرها . واطوال من 80سم×200سم و 120سم × 200سم . والبعض 120سم × 300سم .

النحاس :-
يتنوع النحاس فهناك النحاس الأصفر والأحمر ويأتي على رقائق أو صفائح سميكة خاصة لأعمال الحفر ويستفاد من الرقائق في أعمال الرسم بالضغط وتشكيل بعض التحف الصغيرة والأطباق الجميلة وذلك بتشكيلها بمطرقة التقبيب ويمكن إنتاج الأبجورات وصناديق الهدايا الصغيرة وتجميل علب الألمنيوم وأغلفة وعمل الدروع التذكارية والجوائز التذكارية والميداليات والأشكال الرمزية ويدخل التجريد في الأعمال النحاسية والتفريغ بأحجام متتالية في أعمال النحاس . والنقش على صفائح ذات أحجام متنوعة بالطرق وبسنون مختلفة العرض والشكل حيث منها الطولي والمربع والدائري .

الألمنيوم:-
تتوافر خامة الألمنيوم في المناطق الصناعية وهو خامة جيدة وتمتاز عن غيرها بأنها لا تتأكسد بالهواء الخارجي وهذا يساعد في عمل التحف والأعمال الجمالية واستمرارها برونقها مدة زمنية طويلة . وتقص المعادن بمنشار الحديد ويتوافر على هيئة صفائح وقضبان مختلفة الأشكال والأحجام مصمتة ومجوفة وذات ألوان متعددة .
ويمكن الاستفادة منها في أعمال كثيرة جداً كاللوحات الزخرفية والميداليات وأعمدة المشاجب وأرجل الطاولات والأشكال التجريدية وأعمدة الثريات ويمكن استخدامه في تشكيل بعض الحيوانات والطيور وذلك بعد قصه وهو خاصية الليونة بحيث ينصهر بدرجة حرارة غير عالية ويمكن الاستفادة منه في عمل اللوحات الزخرفية وبعض الأدوات الصغيرة كأختام والكباكات وذلك باستخدام دهانات الديكور ومن ثم رسم الزخارف بالمدببات لإخراج لوم الألمنيوم البرّاق وبقاء الأرضية بألوان الديكور المناسبة وأعمال الألمنيوم كثيرة ولا حصر لها فالمطلوب هو التفكير السليم في اسغلال مميزات هذه الخامة الثمينة .

البلاستيك :-
البلاستيك يتوافر بأنواع مختلفة على هيئة خيوط ومبروم والواح مسطحة تختلف سماكاتها وأطوالها وألوانها . والبلاستيك شبه مرن يستعمل في صناعة الأواني المنزلية ويمكن الاستفادة من خامة البلاستيك كالتالي :-
البلاستيك المرن كالخيوط بأنواعها يستعمل في الأعمال النسيجية كالسلال والكراسي والحقائب اليدوية الصغيرة والأساور الجمالية وسيور السلال والفنون الشعبية كالمهفات والحصر والسفر وبعض الحركات الجمالية في المستخدمات المنزلية وغيرها . ويمكن عمل الأحزمة والبراويز وتجميل طرابيش الأبجورات والقبعات وقرص الطاولات وغيرها ويمكن عمل اللوحات البيانية والتلاعب به كخطوط ووحدات زخرفية جميلة ويدخل أيضاً في أعمال الأثاث كعامل تجميل .
*** ألواح البلاستيك الصلبة :-
يتوافر بالمقاسات التالية ( 120سم × 200سم ) ، (120سم × 300سم ) وغيرها ولكن هذا المشهور . وبسماكات تتراوح ما بين ( 2ملي ) إلى 0 16ملي ) وبألوان متعددة وبشفافيات مختلفة الدرجات ومنه المموج والمسطح ويمكن استخدامه بشكل أوسع . كمثال على ذلك :-
1- أغراض الدعاية والإعلان كاللوحات والفوانيس المضيئة .
2- أعمال النجارة والديكور .
3- في تنفيذ النوافذ والأبواب .
4- في إنتاج بعض التحف والألعاب .
5- بعض قطع الأدوات المكتبية .
6- اللوحات الجمالية وذلك باستخدامه قطع صغيرة كفسيفساء ( مُزاييك ) .
7- الأبجورات .
8- علب المجوهرات والهدايا التذكارية .
9- اعمال القلائد الشعبية والتطعيم .

ويمكن ثني البلاستيك وجعله مرن بإحدى الطرق التالية :-
1- غمره في الماء المغلي ورفعه بسرعة وتشكيله حسب المرغوب أو بوضعه فور إخراجه من الماء في المكبس المهيأ حسب الفورة المطلوبة في التشكيل .
2- بواسطة الحرارة الغير مباشرة عن طريق الأجهزة الخاصة لذلك .
وإضافة على ألواح البلاستيك المسطحة هناك المموج والمخدوش بالزخارف وذو ألوان وتجازيع مختلفة ويتميز بنفس ألوان المسطح وموجود على هيئة مواسير مختلفة المقاسات يمكن استخدامها استخدام واسع في أعمال متعددة حسب الرغبة .

طريقة عمل المكبس :-
مكبس البلاستيك مكون من قطعتين تتداخل في بعضهما البعض ويكون الفارق سماكة البلاستيك المراد العمل عليه والمراد كبسه . ويكون المكبس من الخشب أو الجبس أو الفولاذ حسب قوة الضغط التي تنتج عن العمل المراد عمله .

أدوات العمل في البلاستيك :-
أدوات الحفر :-
توجد ماكينة خاصة لنقل الرسوم وحفرها على البلاستيك وشبه وما تكون بآلة نقل الخرائط وهذه خاصة بنقل الخطوط والزخارف الدقيقة .
طريقة العمل :-
يُرسم الرسم أو الخط على الورقة الملصقة على البلاستيك المارد تنفيذ العمل عليها . وبعدها يبدأ القطع بريشة الآركت الكهربائية الناعمة والخاصة لقطع البلاستيك مع مراعة الدقة والحذر أثناء التنفيذ حيث أن أي غلطة ممكن تؤدي إلى كسر البلاستيك ومن ثم تلفه أو تلف المادة المعمولة .

ملاحظات حول التفريغ :-
1- يصب الزيت في سن السلاح لكي يمنع من تلاحم البلاستيك بعد مرور السلاح عليه وذلك من جرّاء الحرارة الناتجة من احتكاك السلال بالبلاستيك .
2- الرسم على الورق الملصق على البلاستيك من قبل مصانعه أو بالجبس السائل الثابت .
3- استخدام السند ليكون العمل متقن ونظيف .

الغراءات اللاصقة للبلاستيك :-
1- يوجد عدة غراءات لاصقة للبلاستيك منها ما يصلح للطبقات فوق بعضها ة لتذويب الحروف مع بعضها كالكور فورم ولا يستخدم في دروس الاشغال بالنسبة لصغار السن ويستحسن أن يستخدمه المدرس في أعماله فقط .
وهو مادة سائلة لا لون له حلو المذاق حاد له رائحة كرائحة الأثير يشتعل بلهب أخضر لا يذوب في الماء إذا تنفس يزيل الحواس ويوقع في غيبوبة ويتأثر بالهواء والضوء فلذلك يحفظ في زجاجات محكمة الإغلاق وذات لون قاتم .
ويحصل عليه في الصيدليات والمعامل المدرسية ويستعمل في الطب وتذويب المواد الدهنية وفي لحام قطع البلاستيك مع بعضها البعض وذلك بواسطة الفرشاة الناعمة بعيدة عن الأنف وعدم ترك الزجاجة مفتوحة وهو أفضل للخامات البلاستيكية من حيث النظافة والدقة .

2- السكتين : ويأتي على هيئة أنابيب بنسبة أنابيب الألوان الزيتية وهذا النوع سهل الاستعمال بالنسبة للدارسين ويأتي السكتين في جوالين صغيرة ويكون سائل أكثر من الأنابيب وهذا النوع يتسم بقوته وفاعليته في أعمال اللحامات حيث لا يمكن فك القطعة الملحومة من الأخرى وقد يتسبب فكها في كسر الجزء الآخر .

3- الزجاج : يصنع الزجاج من ذرات الرمل الناعمة والبراقة ويأتي على هيئة مساحات كألواح مختلفة السمكات والمقاسات وملامسها وألوانها منها .
ويستفاد من خامة الزجاج في النوافذ والشبابيك والفوانيس المضيئة والأبجورات ويدخل في بعض أعمال الخشب والمعادن والجبس ( الجبس المعشق بالزجاج ) ويمكن الرسم عليه بألوان شفافة وإخراج لوحات زخرفية ويدخل في صناعة بعض الثاث ويمكن صهره وتحويله إلى نماذج وكتل جمالية كالطيور والحيوانات والأسماك وبعض الزهريات والأطباق والثريات السقفية ويمكن تكوين المناظر واللوحات الزخرفية اللامعة وذلك بتكسيره في هاون وتعبئة الرسوم بالمسحوق بواسطة الملقط ويساعد في ذلك ألوانه المتعددة .
طريقة ثقب الزجاج : عندما يراد ثقب الزجاج ينقط على المكان المراد ثقبه نقطة من زيت التربنتينا الصرفة أو مذاباً فيه قليل من الكافور ثم تخرق بآلة تسمى القوس والمقدح أو بأي مثقاب آلي أو يدوي فهذا السائل يسهل عملية الثقب .
قص الزجاج : يوجد مقصات خاصة للزجاج وتختلف حسب جودتها ويتميز المقص بوجود درجات للسن حسب سمكات الزجاج وقبل البدء في القص يستحسن غطس المقص في سائل الجاز ( الكيروسين ) ومن ثم القص به لأنه يساعد في القص السليم الدقيق .
طريقة حفر الزجاج :
1- يطلى الزجاج بشمع ذائب أو بفرنين حتى يتغطى بمسطحه تماماً .
2- يرسم على اللوح بقلم معدني مدبب يزيل الشمع من خطوط الرسم .
3- تطلى المناطق المرسومة بمعجون مكون من كلورو(.... عبارة ممسموحة لا علمي لي بها .... ) الكبرتيك القوي ثم يترك بضع ساعات .
4- ينظف اللوح الزجاجي بالماء لتحلل ما تبقى من الحمض ثم ينظف ما بقي من الشمع أو الورنيش .

4- النايلون : وهو خامة شبه ورقية شفافة شفافية الزجاج يستخدم في أعمال الألبوم والتجليد لبعض الكراسات .
5- الجبس : وهو مسحوق ناعم جداً يجهز صناعياً بحرق الصخور وسحقها ويتحول إلى عجينة بعد خلطه بالماء ويتحول إلى صلب بعد تركه لفترة وجيزة بعد خلطه بالماء ويستفاد منه في أعمال كثيرة منها صب القوالب والفوانيس والزخارف البارزة والغائرة ويستخدم في أعمال الفرسك والمزاييك وفي اللوحات المعشقة بالزجاج ويمكن الرسم عليه بعد صبه على هيئة قوالب مسطحة بواسطة ألوان الجواش وبالمدببات كالمسامير ومن ثم تلوين الخطوط ويمكن استعمال طرق النحت على مثل هذه المسطحات ويستخدم كلحام لبعض الأعمال كالأصداف والقواقع وبعض الأحجار .
وقد استعمل في الكسترا والسقوف المعلقة وفرومات للزخارف الجمالية الثابتة والمتحركة .
طريقة عمل قوالب الجبس :
1- يشكل بالطين البلدي أو الصلصال وبعد تجهيزه يصب عليه الجبس السائل المخلوط بالماء ويمكن تشكيل الأشكال بالبلاستين أو الخشب وصب الجبس عليها .
2- بعد صب الجبس وجفافه ينظف القالب مما علق به من طبقات وغيرها وينظف بالصابون ويدهن بالزيت .
3- يصب الجبس ثانية لتظهر لنا نسخة لما عملناه من الطين أو البلاستين وعلى هذا المنوال يمكن صب قطع كثيرة متكررة من قالب واحد ويمكن بخامات أخرى كالرصاص والزجاج والألمنيوم بعد صهر هذه المواد . ولا تحتاج هذه المواد لدهان القالب بالزيت بل ينظف ويصقل صقل تام وصب القوالب مفيد جداً فيمكن لنا أن ننسخ تحف أثرية فريدة وقطع فنية صغيرة وذلك بالصب بالجبس على القطعة بعد إعطائها طلاء من الزيت ومن ثم إخراج نسخ متعددة .
6- الأسمنت : وهو مسحوق ناعم صناعياً بعد حرق الصخور في أفران خاصة ذات درجة حرارة عالية ومن ثم يسخن مع إضافة مواد أخرى إليه . ويتحول إلى عجينة بخلطه بالماء ومن ثم يتحول صلب ببطء إذا ما أضيف إليه قليل من الجبس ويمكن الاستفادة منه في عمل القوارب وبعض التحف الصغيرة وفي اللحامات وخاصة لحام القطع المقاومة للون الأسمنت ويمكن عمل المسطحات والرسم عليها بالألوان لنتائج الوحدات الزخرفية الجميلة .
7- الرخام : ويتوافر على هيئة صفائح مختلفة المقايات وبألوان مختلفة ذو تجازيع جميلة وستفاد منه في عمل الطاولات واللوحات التذكارية والتحف الجمالية وقواعد الأبجورات وحوامل الأقلام ومحافظالدبابيس .
ويخرم الرخام بواسطة الدريل ولكن ببنط خاص ( ريشة ) يوجد في رأسها الماز وتسمى ( بنط الماز ( ريشة الماز )) وعلاوة على ألوان الرخام يمكن تلوين الرخام الأبيض كالتالي :-
1- محلول نيترات الفضة إذا صب على الرخام يمتصه ويصبح لون الفضة أحمر غامق .
2- محلول نيترات الذهب يخرق الرخام ويصبح لونه بنفسجي مائل إلى الأحمرار .
3- محلول نيترات خلات النحاس يخرق الرخام ويصبح على عمق خطين ويكون لونه أخضر فاتح .
4- محلول دم الاخين ومحلول رب الراوند يخرقان الرخام فيكون الأول أحمر والثاني أصفر ولكي يكونا المحلولين في السبرتو الساخن ويرسم به بواسطة فرشاة تغمس في السائل ويمكن الاستفادة من نقع نشارة الأخشاب الملونة في السبيرتو النقي في خرق الرخام وتلوينه فإذا نقعنا الدودة في السبيرتو واضفنا إلى منقوعها قليل من الشب الأبيض ورسمنا به وهو ساحن على الرخام يتلون بلون أرجواني جميل .
5- يمكن أن تأخذ خللات النحاس ونقليها مع الشمع الأبيض ثم نصبها على سطح الرخام وهو ساخن ونتركها لتبرد ثم نزيل الشمع فنلاحظ أن الرخام قد حفر على عمق خطين وعلى المستفيد من هذا التجريب والاستمرار .
8- الصخور : وتتوافر على هيئة قوالب ويمكن الاستفادة منها في أعمال النحت الزخرفي وبعض التحف الجمالية وتكوينها كقواعد للمستخدمات والتحف .
**************************************
الخـــامــات المــســتـهــلــكــة

وتتوافر هذه الخامات في معظم بيئات المملكة وهي متعددة الأنواع والأصناف وشاملة. كالمعادن و الأخشاب و البلاستيك….الخ. ويستفاد منها دائماً ما وضع في عين الاعتبار الطرق السليمة لاستخدامها وتحويلها من خامات لا فائدة منها إلى أعمال فنية تتجلى فيها جميع عناصر التكوين الجمالي.
ويمكننا أن نسرد بعض الخامات المستهلكة والتالفة في البيئة على سبيل المثال لا الحصر وقلما تخلو بيئة من البيئات من مثل هذا التالي:-
1- العلب الفارغة.
2- الزجاجات والقطع المكسرة.
3- قطع الخشب والنشارة وفضلات المناجر والمتاجر.
4- قطع البلاستيك والأواني البلاستيكية التالفة.
5- الأواني المعدنية المنزلية.
6- الكراتين الفارغة والصناديق.
7- الأسلاك والخيوط والسست.
8- الجرائد والأوراق والمجلات.
9- قطع القماش.
10- أكياس الخيش والدقيق.
11- الأسطوانات التالفة.
12- مخلفات المصانع والورش.
13- البطاريات.

العـلب الفارغة:-
تتوافر العلب الفارغة فمنها المعدني ومنها البلاستيكي ومنها الخشبي ومنها الكراتين ويستفاد منها كالتالي:-
العلب المعدنية في عمل الأبجورات وأرجل الطاولات والمشاجب وأحواض للألوان في غرفة التربية الفنية ويمكن استخدامها في تكوينات جمالية وتماثيل مجردة مضيئة وبعض الحلي الشعبية. ويستفاد من العلب في تجميل وعمل القوارب والحيوانات والطيور وذلك بالتثقيب. ويستفاد من العلب الكبيرة والصفيح على نطاق واسع كعمل السلال والسبت والأبجوات وتحت جميلة باستخدام طرق التفريغ أو الضغط ويستفاد منها وكذلك في عمل العاب الأطفال وبعض الوسائل التعليمية والتحف الحائطية المضيئة وفي صب نماذج الجبس المحترق والمبطنة بالزجاج الملون. ويمكن زخرفة العلب بالرصاص حيث ترسم الزخارف وتعبأ بالرصاص بواسطة الكاوية ويمكن الاستفادة منها في عمل أحواض التحليل للألوان.
فالعلب الفارغة خامة واسعة تقـبل أفكار الخيال الواسع لتشكيلها فمنها المصقول باللون الأبيض الأصفر وهذا يساعد على استخدامها في أوجه مختلفة حيث بعض البراويز للصور.

وهـذه بعض الأدوات المستـخدمة في أشغال العـلب والزجاجات:-
1- مقصات زنك مقوس – ومبسط.
2- مطارق للتثقيب.
3- مسامير متنوعة الأطراف غير حادة.
4- كاوية رصاص وصنفرة قطع مواسير مختلفة الأشكال لتقويس المعادن.
5- قطع أخشاب لينة للتثقيب.
6- مبارد متنوعة الملمس والأحجام والأشكال.
7- مسمار برشام.
8- مقص زجاج – دريل – كيروسين – صنافر حجر للاستعمال في أطراف الزجاج.

الزجاجات الفارغة والزجاج المكسر:-
يستفاد منها في أعمال كثيرة جداً كالثريات والتحف الجمالية المضيئة وقوائم للأبجورات. ويستفاد منها في التكوينات عن طريق تثقيبها وترابطها مع بعضها ويمكن تحويلها إلى نماذج جمالية حيث تضع قليل من الماء في الزجاجة وتسقط فيه قطع من الخشب أو البلاستيك ( تطفو ) على أشكال أسماك وكائنات بحرية أخرى أو أي شكل جمالي متقن ويوحي إلى الراحة…الخ. ووضعها في أركان المجلس أو المنزل للتجميل.
ويمكن الاستفادة من الزجاج المكسر في أعمال التعاشق بالجبس وفي أعمال الأبجورات والثريات ويستحسن الزجاج الملون واستعماله في لوحات مسطحة.

قـطع الأخشاب والنشارة:-
يستفاد من قطع الأخشاب الناتجة من أعمال النجارة في أعمال كثيرة كالقواعد للأبجورات وفي المناظر البارزة والتحف على بعض القطع وتحويلها إلى تحف جمالية ونفعية ومنها ما يصلح لأعمال الطباعة حيث تحفر الأشكال ويمرر اللون المطلوب بواسطة دولة ( رولة من الربل القوي )ثم تضغط على المسطح المراد طباعته.
ومن النشارة يمكن أن تستفيد منها في الرسوم البارزة وفي فرش أرضيات المعارض المدرسية. كما يستفاد منها بنقعها حسب ألوانها في السبرتوا وطليها بالرخام للتلوين.


أما قطع الأبلاكاش يستفاد منها في أعمال التفريغ المركبة ( المتكونة من عدة قطع ) كالصناديق والبراويز والصواني وبعض الحيوانات والحرف والأرقام لاستعمالها كوسائل تعليمية ويمكن عمل الأرفـف الصغيرة وحوامل فرش الأسنان وبعض الزوايا الصغيرة.

أعـمال التـفريغ اليدوي:-
أكثر الأخشاب الشائعة في الأعمال اليدوية هو الأبلاكاش والمعاكس ويصنع غالباً من الجوز والزان والمهوجني .
وطريقة صنعه هي :-
أن تقطع الأشجار بحيث يكون طولها يساوي عرض سلاح المكينة وتدخل قطعة الشجرة بعرضها في الماكينة فتقشرها وتبسطها حتى تصير طولية يساوي محيط الشجرة المنشورة حتى القلب وتشبه طول القماش. بعد أن نحصل على لوح سماكته واحد ملي في طول الشجرة في طول محيط الشجرة من القشرة الخارجية حتى القلب يقطع اللوح إلى القياسات المناسبة وتلصق طبقة فوق طبقة حسب السماكة المطلوبة ويشترط أن تكون الطبقة الثانية معاكسة وهكذا حتى تحصل على السمك المطلوب. ثم يضغط مكابس هيدرولوكية ( هوائية ) ويباع الخشب المعاكس بالمتر المربع خلاف الأخشاب الأخرى. ويتراوح سمكه من ( 3 ملي ) إلى ( 20 ملي ) انتشرت صناعة التفريغ انتشاراً سريعاً وأصبحت من أحسن الأعمال في الأشغال اليدوية وذلك للمنفعة الناجمة من العمل في المدرسة أو البيت. وذلك يرجع للأسباب التالية:-
1- قلة الأدوات المستعملة.
2- رخص الخامة المستخدمة للتنفيذ.
3- اعتباره تسلية نافعة لقضاء وقت الفراغ.
4- جمال الأعمال الناتجة.
5- وسيلة طيبة لتدريب اليدين أو العينين والتفكير والابتكار مع بعضهما البعض مع الأدوات المستخدمة في أعمال التفريغ.
ويحتاج العمل بالتفريغ في الخشب إلى بعض العدد المستعملة في أعمال النجارة ومنها:-
I- منشار سراق الظهر ( الأركت اليدوي )
II- الساحقة ( الفأرة )
III- المطرقة
IV- دريل يدوي أو كهربائي أو هما معاً
V- ورق الزجاج الشفاف
VI- الغراء
VII- الصنفرة
وهذه الأدوات موجودة غالباً بالمدارس. وأما خلاف ذلك فالأدوات الأخرى قد تكون موجودة كذلك في المدارس مثل:-
منشار معاكس من ذراع حديد على شكل ( حرفU ) من مستطيل وله يد من الخشب يمسك بها عند العمل ( الاركت اليدوي ) وسلاح يثبت بين فكي نهاية كل ذراع من الذراعين. حيث في نهاية كل ذراع فيه مسمار ( برغي ) وصامولة الفراشة ( العصفورة ) في أعلاه والفائدة من ذلك ربط السلاح بين الفكين ويكون مشدوداً…
ويلاحظ في الشكل أن أسنان السلاح مائلة كلها وفي اتجاه واحد فلابد من مراعاة ذلك عند التركيب لتكون الأسنان نحو الأسفل. ويجود السلاح في الأسواق على درجات متفاوتة من حيث النعومة والخشونة وعلى نوعيات من حيث الخامة المصنوعة منها حيث البعض من النحاس والآخر من الصلب والبعض مخلوط من هذا وذاك. وأجود الأنواع هو المصنوع من الصلب حيث يمكن أن يفرغ به الزنك و الصفيح والبلاستيك بسهولة مدة أطول أثناء العمل.
ويوجد نوع آخر من الأسلحة وهو ما يسمى ( بذيل الفأر ) وميزة هذا السلاح أنه يفرغ في جميع الاتجاهات ( ذو أسنان في الاتجاهات كلها ) ومن عيوبه أنه يأخذ مساحة من الأماكن المراد تفريغها ويستحسن الا يستخدمه الطلبة المبتدئين في أعمال التفريغ لأنه يؤثر على العمل.
وهناك نوعية في المنشار المعاكس ويتحرك في جميع الاتجاهات. وهو مصنوع من الخشب ويمكن عمله في المدرسة من فضلات الأخشاب أو الصناديق الفارغة ويثت على المنضدة بواسطة ماسكة معدنية ذات مسمار قلوز كمسمار الملزم السفلي أو بمسامير عادية ليظل ثابتاً في المنضدة باستمرار وبعض المساند من المدن وهو أجود وأقوى ولكنه قد يؤثر على الأسلحة.

المـثـقاب:-
ويستعمل في تثقيب المناطق المتوسطة في العمل لغرض إدخال السلاح منها وهو ذو رأس من أعلى يضغط منه إلى أسفل عند استعماله ويد تحرك من أعلى إلى أسفل وفي أسفله مكان يركب فيه القطعة المناسبة لتثقيب العمل حيث تتوافر على سمكات متعددة وأعراض مختلفة فمنها ما هو: لتخريم الأبلاكاش ومنها ماهو لتخريم الحديد وتخريم الفولاذ والرخام. وبنط الحديد إلى الفولاذ والرخام أو الزجاج تسمى بنط الماز.

طـريـقـة العـمـل في التـفـريـغ:-
1- يرسم الشكل المراد تفريغه ويستحسن توزيع الرسم عند المبتدئين واعطائهم خطوط ومنحنيات كتمارين لتدريبهم. ومثال ذلك عمل الحيوانات واللعب المتحركة والخرائط كعمل القارات والبحار وأشكال التلال…..الخ.
2- حيث يرسم الشكل ثم يشف على الخشب المعاكس إذا كان الرسم دقيقاً جداً وإلا يرسم مباشرة على الخشب المعاكس. وبالنسبة للبلاستيك يرسم على الورق الملصق على الألواح. وبالنسبة للصفيح بواسطة البخ باللون أو بالقلم الناشف عن طريق الكربون. وفي عملية الشف يثبت الورق المرسوم عليه الرسم بالدبابيس على الخشب وتحته كربون ثم نتتبع الخطوط الخارجية والداخلية للرسم ثم تبعد الأوراق فتخرج مطبوعة على الخشب. ومن ثم يبدأ بتخريم الأشكال الداخلية ويبدأ في تفريغها. وطريقة إدخال السلاح أن تفك أحد المسمارين المثبتين للسلاح ويدخل طرفه من الخرم وتعيده إلى مكانه بعد أن تضغط على الذراعين وتشد المسمار ليتم شد السلاح ويبدأ بتحريك المنشار بسحبه إلى أسفل ووضع اليد الأخرى على العمل مراعياً إتباع اتجاهات الخطوط .

ويراعى في ذلك التالي:-
1- حركة السلافي وسط زاوية المسند تقريباً وفي حالة الزخرفة الدقيقة يكون في وسط الدائرة التي في رأس الزاوية.
2- يكون ذراع المنشار أفـقـياً والسلاح رأسياً تماماً وأن يلامس الذراع كتف المشتغل تقريباً.
3- إذا أريد قطع الخشب في اتجاه معين تدار قطعة الخشب ببطء مع مراعاة تحريك السلاح باستمرار لتسهيل التقوس والدوران حتى يكون القطع في الاتجاه المطلوب مع مراعاة وضع المنشار وحركته بالسحب إلى أسفل ووضع اليد الأخرى على العمل حتى لا ينكسر السلاح فالخفة والرشاقة في العمل كفيلة بتعيش للعمل مدة أطول وعدم الملل في العمل.
4- عند الدوران بالمنشار في زاوية يحرك المنشار لوحده ليكوّن لنفسه ثقب ثم يتجه ليتم التلاقي والحصول على نتيجة أفضل.
5- عند البدء يبدء بالمناطق الداخلية قبل الخارجية وذلك لسلامة الانتهاء من العمل بدون تلف.
6- بعد الانتهاء من القطع تصنفر القطعة وتثبت الأجزاء بالغراء والمسامير أو مسكتين عن طريق التعاشق.

وكما ذكرنا أن طريقة البلاستيك هي نفس طريقة الخشب في التفريغ إلا أن هناك فارق بسيط في النواحي الآتية:-
1- يصب الزيت أثناء العمل على الخطوط لتسهيل حركة السلاح وعدم التصاق البلاستيك مع بعضه من حرارة السلاح الناتجة من شدة الاحتكاك.
2- الرسوم على الورق الملصوق من الصانع أو لصق الرسم عليه إذا لم يكن عليه ورق أو بطريقة تفريغ الرسم وطبعه على البلاستيك وبعد ذلك ينظف بالتنر.
والتفريغ على الصفيح هو نفس الطريقة ما عدا أن ه يحتاج إلى وضع قطعة خشبية من المعاكس على حجم القطعة وتفريغها سوياً. وتتم صنفرة الحروف للبلاستيك عن طريق دعكها على قطع من الصوف المصبوب عليه من مادة صقل ( الدلال ) وتوجد صابونة خاصة للصقل إذا توفرت فهي أسلم وأحسن وأسهل ويمتاز البلاستيك بألوانه المتعددة وسهولة لفه وتقوسه بالحرارة الغير مباشرة.

جـهـاز التـفريغ الآلي:-
ويتكون من قطعتين رئيسيتين فهو آلة تشبه آله الخياطة يتكون من عدة كرنكات متحركة ودينمو موصل بالقطعة الأولى بواسطة السير الذي يدير الكرنكات في حركة تبادلية سحب إلى أعلى وأسفل ويثبت السلافي في القطعة الأولى من الأعلى والأسفل بواسطة مسمارين تضغط على طرفي السلاح وعندما تدار الآلة يقرب العمل المراد تفريغه ويوجه حسب اتجاهات الخطوط وفي أثناء تفريغ القطع الداخلية تحرك القطعة وفي أثناء تركيب السلاح يدخل في خرم القطعة ويركب في الفك العلوي وهكذا.

ومن قطع الفورميكا الناتجة من مخلفات أعمال النجارة يستفاد منها في اعمال المزاييك وتحميل العلب ويمكن التفريغ عليها باركت اليدوي ويستفاد منها بالرسم عليها بواسطة المدببات وأحداث خدوش وتعبئتها بالألوان وفي عمل البراويز المسطحة والبارزة وهي خامة تمتاز بتعدد ألوانها وأشكالها ويستفاد منها باستخدامها في أعمال الجبس كذلك مع الزجاج.

قـطع البلاستيك والأواني البلاستيكية التالفة والمعادن:-
كما ذكرنا أن ألواح البلاستيك يستفاد منها في أعمال كثيرة وينتج من جراء ذلك قطع صغيرة ومخلفات يستفاد منها في أعمال المزاييك والمداليات المركبة من ألوان متعددة وفي التكوينات التجريدية وتجميل العلب وتغطية المسطحات بتوزيع الألوان وتكوينات زخرفية. وبعض الأشكال كالحيوانات والطيور وبعض التحف الجمالية المضيئة.
ويستفاد من الأواني في تركيبتها بتكوينات مختلفة كأبجورات وفوانيس مع استخدام التفريغ لبعض الأجزاء ويثني بعض الأجزاء بالحرارة. ويمكن تكوين الزهور في علب الكرتون والمياه النقية وهناك أشكال مختلفة من المصنوعات البلاستيكية تسهل عملية الابتكار والتجديد في تحويلها إلى قطع جمالية نافعة. حيث يمكن عمل الصواني الجمالية والأطباق بأشكال وأوضاع تختلف عن أشكالها الصناعية ويمكن تحويلها إلى براويز للصور بعد زخرفتها بالتفريغ والتلوين بالألوان.
وأما الأواني المعدنية فالأعمال بها كثيرة جداً وتحتاج إلى العقل المفكر والمبدع حيث يمكن تحويل أشكالها القديمة بالطرق والتثقيب إلى أشكال جديدة وجميلة. كالصحون والملاعق والشوك حيث يمكن تكوينها على هيئة شمعدان جميل ومزهريات وأبجورات جميلة وغيرها الكثير مختلفة الأشكال والأحجام ويمكن أن نستفيد من ذلك بتحويله إلى تحف مكتبية وغيرها…. كحوامل أقلام وأختام وأحواض بتقسيمها إلى أقسام مختلفة حسب الاستعمال وتتوافر الأواني بمصادر مختلفة كالمعدن اللين والنحاس والألمنيوم.

الكراتيـن الفارغة:-
ويمكن الاسفادة منها في أعمال التجليد عموماً وكذلك يمكن كبسها كطبقات فوق بعضها البعض لنحصل على لوح من الكرتون السميك الذي يمكن أن نستفيد منه في أعمال كثيرة مشابهة لأعمال النجارة.
ويستفاد من الكراتين بالرسم عليها والتفريغ عليها وتعشيقها بورق الكورنيش الملون. وتتوافر الكراتين على أنواع مختلفة يستفاد من ملامسها وألوانها في تشكيل اللوحات.
ومن الفوارغ من الكراتين ما يأتي على هيئة أنابيب يمكن الاستفادة منها في أعمال كثيرة كقوائم للأبجورات وأشكال تجريدية مضيئة وقوائم للطاولات بعد تعبئتها بالنشارة. وقوائم للمشاجيب في عمل النماذج المجسمة والبارزة لمناظر المساجد وفي تكوين الديكورات الجميلة.
وعلاوة على ذلك يمكن الاستفادة منه في إخراج النتائج الخاصة بالرسم عليه بعد تصفيته إلى شرائح ليظهر اللون الداخلي. ومن الكراتين الفارغة الجيدة كراتين الدجاج المجمد وعلب الحليب وكراتين البرتقال.
أما الصناديق فمتنوعة من حيث الأحجام ونوعية الأخشاب فمنها ما يصلح لأعمال النجارة كالصناديق الكبيرة التي يمكن الاستفادة منها في تشكيلها لمكتبات جميلة وأرفف حائطية. ومن الأخشاب السهلة للتفريغ صناديق الشاي فهي لينة وسهلة القص ويمكن عمل منها نماذج كثيرة ومختلفة عن طريق النحت وبواسطة الضغط.

الأسلاك والخـيـوط والسبت:-
هذه الخامات تمتاز بتناسبها في الأعمال التي تتسم بالطابع الخطي فهي سهلة الأحداث للخطوط الجميلة على المسطحات فمن الأسلاك يمكن إنتاج الكثير من السلال والأطباق الجميلة المتنوع وذلك بتعاشق بعض الخيوط البلاستيكية مع السبت ويستفاد منها في تشكيل بعض الزخارف الحية والتحف المكتبية.
فمن الموضوعات التي تستخدم فيها هذه الخامة مثلا؛ رسم المناظر البارزة على المسطحات وهياكل الحيوانات والزهور والسلال والأبجورات والبراويز وكل ما يتسع له الخيال من أفكار جديدة ومفيدة.

الجـرائد والمجـلات:-
ويمكن الاستفادة من الجرائد بتكوينها عجينة وبعد ذلك تشكل كلوحات بارزة وتلون. ويمكن الاستفادة من العجينة في عمل الوجوه الضاحكة ( أوجه التنكر في الحفلات ) وذلك بعمل نموذج من الجبس ثم يطلى بالزيت ويبدأ في تلبيس القالب بالعجينة وتترك حتى تجف. فنحصل على أشكال جميلة ويمكن عن طريق تلبيس الورق على القالب بلصق واحدة فوق أخرى من الورق من الجرائد والمجلات الملونة فيمكن الاستفادة منها في الموضوعات اللونية وذلك باستغلال ألوانها الجميلة أو في أعمال لوحات الكولاج وذلك بلص الموضوعات المناسبة للوحدة ومن ثم إعطائها رتوش لونية جميلة. ويستفاد من الأشكال الداخلية في المجلات في أعمال ديكورات الصحف الحائطية وغرها.

قطع القماش:-
بها يمكن تكوين اللوحات الجميلة على المسطحات ويمكن الاستفادة منها في أعمال تشبه أعمال الورق الملون وذلك بقص الأشكال المناسبة وتكوينها على الورق الأسود أو أي لو مناسب أخر وذلك بعد لصقها بالسكين أو الغراء أو بتكوينات تحت الزجاج للطاولات.

أكياس الخـيش والدقـيـق:-
أكياس الدقـيـق:- ويستفاد منها في أعمال الرسم وذلك بشدها على برواز من الخشب وتحصيرها بمخلوط من الزنك والاسبداج والغراء. أو بدهان البلاستيك فبدهانها بالتحضير الأولي أو بدهان البلاستيك تكتسب صلابة ومتانة ومن ثم يرسم عليها.
أما أكياس الخـيش:- فيستفاد منها في عرض النتائج في المدرسة أو أعمال النسيج المبسط أو في بعض الأعمال المجسمة وفي طرابيش الأبجورات وهو خامة جيدة لاستخدامها في المعارض المدرسية لتنفيذ الديكور الخاص بالمعرض لما يتسم بلونه الجميل المناسب.

الأسطوانات التالفة:-
ويستفاد منها في عمل الجيوب الحائطية لوضع الزهور الصناعية الجميلة سواء كانت من البلاستيك أو ورق الكورنيش الملون وذلك بتثبيتها عن طريق الحرارة الغير مباشرة ويمكن استخدامها في بعض اللوحات لتكوين وحدات زخرفية في العمل أو في عمل براويز الصور أو الأطباق الخاصة بالحلوى والفاكهة وذلك بالقص والثني بالحرارة وهي سهلة القص بمنشار الاركت اليدوي ومقص الحديد والمقص العادي وخاصة إذا كانت هي لينة بالحرارة.
مخلفات الورق والمصانع:-
تتوافر أشياء كثيرة لا حصر لها في الورش والمصانع والتي منها على سبيل المثال:-
بعض الصواميل ( مختلفة الأحجام والأشكال ) والمسننات الحلزونية والرمان بلي وبعض القطع المعدنية ذات التشكيلات المختلفة التي يمكن استغلالها بتكوينات جميلة لتخرج لنا قطعة فنية. وأما الرمان بلي يستفاد منه في عمل بعض النماذج المتحركة أو عيون للحيوانات والطيور.
وإضافة على ما ذكر تتوافر برادات الألمنيوم والحديد والرصاص وخاصة ما يمكن استخراجه من البطاريات التالفة وتتوافر النحاسيات كالأسلاك والرقائق وغيرها…. والتي يمكن الاستفادة منها في أعمال كثيرة عندما تحضر أمام الطالب والمدرس حيث تتفتح فكار عدة من جراء التأمل والخيال الواسع.
***********************************

الخامات المألوفة
ونقصد بالخامات المألوفة التي تستطيع أغلب المدارس أن تؤمنها ونذكر منها التالي :-
1- الورق الملون وورق الكورنيش الملون.
2- الورق الأسود والأبيض.
3- الكرتون المقوى.
4- رقائق النحاس.
5- البلاستسين والصلصال.
6- الخيوط الصوفية والبلاستيكة.
7- أقمشة التجليد والطباعة.
8- ألوان الجواش وغيرها من الألوان المختلفة المتوفرة في الأسواق.
9- الغراءات.
فمن الورق الملون:-
نستطيع عمل الورد والوحدات الزخرفية والمناظر الطبيعية على هيئة الفسيفساء وتجميل العلب. وتختلف طرق عمل الورد فمنها طرق اللف ومنها طريقة اللصق المباشر واللصق للأجزاء لتكوين الزهور البارزة ومنها عمل الورد على الأسلاك وذلك بلصق طبقات فوق بعضها بواسطة الأطراف ومن أعمال ورق اللصق الملون البراويز والرسوم التجريدية الجميلة.

وأعمال ورق الكريشة :-
الملون تستخدم في أعمال كثيرة منها تبطين العلب من الداخل والمفرغات والأبجورات الجمالية والورد باستخدام الأسلاك كأغصان وعمل بعض اللوحات الفنية الجميلة لحيوانات أو أشكال تجريدية وغيرها من الأفكار الكثيرة. ما عليك سوى وضع الخامة أمامك ودع لعقلك التفكير والابتكار في كيفية استخدام هذه الخامة وغيرها من الخامات المتوفرة لتصبح من خامة لا معنى لها إلى عمل فني جميل يوحي إلى فكرة معينة.

الورق الأسود:-
في عمل الألبوم وأعمال الورق الملون والرسم بألوان الباستل وإخراج اللوحات للمعادن وأعمال التفريغ.
الورق الأبـيض:-
فيستفاد منه في عمل العلب الصغيرة كعلب الأقفال والشوكولاته وغيرها من الأفكار والابتكارات.
الكرتون المقوى:-
فمنه تعمل العلب الكبيرة وأعمال التجليد المختلفة.
رقائق النحاس:-
ذكرنا فيما سبق استخداماتها راجع صفحة رقم (7).
البلاستسين:-
ويستفاد منه في عمل بعض النماذج كالقوارب الزخرفية وهو خامة سهلة لصغار السن وسهل التشكيل وخاصة في عمل الحيوانات والطيور وبعض الحرف. ويمكن عمل قوالب من هذه الخامة وترك الطلبة يرسمون عليها ومن ثم يصب الجبس عليها لإخراج رسوم محفورة أو بارزة. ويستفاد منه في الرسوم بالضغط والسحق على الورق الأسود والأبيض ويمكن عمل المجسمات والرسوم البارزة وصبها بالجبس على أن تكون بقالب لين لكي تحصل على عدة نسخ وقد أثبتت التجارب نجاح هذه الخامة في التشكيل ودقتها المتناهية في ذلك.

الصلصال:-
فيستفاد منه في أعمال الخزف من أواني وخلافها.

الخيوط البلاستيكية والصوفية:-
فهي تستعمل في الغالب في أعمال السلال والمقاعد والبراويز والرسم بالخيوط بكافة أنواعها من الصوف بذات حيث يستفاد منه في أعمال النسيج والسجاد.

المشمع:-
يستفاد منه في جميع أعمال التجليد والرسم عليه.
القماش العادي:-
فاستخداماته عديدة. فمنها الرسم والطباعة بألوان القماش وألوان الجواش والنقش عليه بالخيوط الصوفية الملونة.

أما الغراءات:-
التي تؤمن والمستخدمة في الأشغال اليدوية فهي كالتالي:-
1- الغراء الأبيض ويأتي في علب مختلفة الأحجام وهو سائل أبيض لزج ويستخدم في أعمال التجليد والنجارة.
2- الغراء الحميض وهو على هيئة حبات تشبه حبات العدس ويستخدم في أعمال التجليد والنجارة. ويحضر كالتالي:-
يحضر إناءين ويكون واحد أكبر من الثاني. ويوضع بالإناء الكبير ماء والإناء الصغير الغراء ويوضع الإناء الكبير على النار حتى يغلي الماء. ثم يسقط الإناء الصغير بكامله في الإناء الكبير بحيث لا يأتي الماء على الغراء وذلك بتعليق الإناء الصغير وبذلك يذوب الغراء بحرارة الماء ويصاف على الغراء قليل من الماء لحله والغرض من تحضيره بهذه الطريقة حتى لا يحترق الغراء ويفقد قيمته.

أعمال التجليد:-
أعمال التجليد عمل شيق جداً ومفيد في نفس الوقت. فمن فوائده إبقاء الأشياء المجلدة عمراً أطول. فالكتاب المجلد أجمل وأطول عمراً من الكتاب الغير مجلد.

فمن أعمال التجليد التالي:-
1- الكتب والألبوم.
2- الأدوات المكتبية.
3- الحقائب والملفات.
4- العلب والجيوب الحائطية والسلال.

ما ينبغي مراعاته في أعمال التجليد:-
1- القطع الصحيح حسب القياسات المناسبة وأن تكون الزوايا قائمة تماماً.
2- العناية بسطح الكرتون من التقوس والحبيبيات حتى يظهر التجليد ذو سطح مستوي وسليم.
3- لصق جهتي الكرتون في آن واحد فمن الخارج بالمشمع والجلد ومن الداخل بالبطانة حتى لا ينكمش الكرتون ويتسبب في التقوس.
4- نظافة سطح المكبس من المسامير أو القطع الصغيرة حتى لا يتأثر سطح المجلدات.
5- اختيار الغراء المناسب للخامات المنفذ بها التجليد.
مستـلزمات التجـليد:-
1- قاطعة الكرتون:- وهي عبارة عن سكين حادة كالشفرة ذات زاوية تقطع الكرتون بالضغط المسحوب وتعطى قطعاً سليماً وسريعاً. وهي على أحجام ونوعيات. ويوجد مقص شبه آلي ومقص آلي وذلك لقطع الكميات الكبيرة ومجموعات الورق.
2- المقـصات:- وتتنوع حسب حجمها وأشكالها. فمنها الصغير للورق الملون والخيوط ومنها الكبير للمقوى ومنها المواشر للبطاقات لأحرف وزوايا جميلة.
3- المخزاز:- لتثقيب الجلد وتمرير الخيوط أو سيور الجلد اللازمة للعمل ويمكن استعماله لتخريم الأدوات الخفيفة.
4- الخرامة:- وتستعمل لتخريم الكرتون بأنواعه المختلفة وتخريم المخروم بعد التجليد لتركيب العيون الحديدية. والغرض من العيون الحديدية التجميل والحفاظ على الأخرام من التوسع مما يؤدي بعد ذلك إلى تلف العمل من الخيوط المستخدمة في ربط العمل المجلد كالألبوم والجيوب الحائطية والحقائب.
5- سكين حادة:- وذلك لقطع الزوائد من الكرتون أو المجلد وغيره من الخامات المستعملة…
6- المسطرة:- وذلك للقياس أو التثني. وتمتاز المسطرة بأن تكون من الحديد أو خشبية ذات أطراف حديدية.
7- الطياقة:- وهي أداة ملساء مستوية البطن تستعمل لمسح الجلد بعد لصقه مباشرة للتخلص من الفقاعات الهوائية واستقامة الأركان والزوايا ويبلغ طول الطياقة ( 12.5 سم تقريباً ) وتصب عادة من الخشب أو العظم وهي ذات رأس مدبب.
8- آلة تـثبـيت العـيـن الحديدية:- وهي آلة لتثبيت العيون الحديدية وهي أشبه ما تكون بالكماشة مدببة الفكين ويوجد محركة الذراعين لأعلى لارتداد الذراعين بعد الضغط باليد.
9- الفرش:- ويحتاج العمل بالتجليد إلى فرش مختلفة المقاسات لتوزيع الغراء على سطح الكرتون وتستعمل قطع حادة مثل الفرميكا بالنسبة للباتكس للقطع المجلدة القوية ويترك لمدة من الزمن ليتم الصق.
10- المكبس:- المكبس يتكون من قطعتين من الخشب المستوي السطح. وتوضع الأعمال المجلدة بين القطعتين ومن ثم يوضع فوق القطعة العلوية ثقل سواء من الحجارة أو غيرها ويستحسن استخدام الملازم.

الخامات المستعملة في أعمال التجليد:-
· الجلد أو المشمع:- للتغليف الخارجي للأعمال.
· الكرتون المقوى:- ويأتي بلونه الأصفر على سمكات مختلفة خفيف ومتوسط وسميك. وبمقاس ( 70 × 100 سم ).
· الورق المزخرف:- للتغليف من الداخل كبطانة ويستعاض عنه بعمل أوراق من الورق العادي وذلك بزخرفته عن طريق الطباعة بالبلح والحصي أو الشمع أو بالطريقة التالية:-
تحضر عدة ألوان زيتية تحل بالكيروسين أو التنر وتقذف سوية في إناء واسع به ماء ويحرك سريع ومن ثم تسحب ورقة بيضاء على سطح الماء فنلاحظ أن التموجات اللونية الحادثة من التحريك قد انطبعت على الورقة من إجراء ملامسة الألوان للورق وذلك لخاصية الورق ( للتشرب ).
· الورق الملون:- وذلك لاستعماله كبطانات وتجليد بعض الأعمال الصغيرة ويأتي بحجوم كبيرة وغير مقوى.
· اللزاق ( النشاء ):- ويستعمل بعد وضعه بماء وتحريكه على نار هادئة حتى يصبح صالح في لصق القماش والبطانات.
· الشاش:- ويستعمل في ربط كعوب المجلدات في الجلد ويكون محله بين البطانة والكرتون.
· الخيوط:- وتستعمل لربط الملازم الخاصة بالكتاب.
· ورق أسود:- لصفحات الألبوم.
· الورق الشفاف:- ورق العنكبوت ويستعمل بين أوراق الألبوم ويتميز ورق العنكبوت بزخارفه الجميلة ذات الملمس. ويمكن الأستعاضة عنه بالنايلون الشفاف.

وإليك بعـض طرق التجليد لبعـض الأعمال:-
الكتاب:-
1- تقطع قطعتين من الكرتون بمقاس متساوي حسب مقاس الكتاب مع مراعاة الزيادة عن مقاسه من كل جهة ( 3 ملم ) من جهة الكعب.
2- تقطع قطعة بطول إحدى القطعتين الأوليتين وبسمك الكتاب.
3- توضع القطع على قطعة من الجلد أو المشمع تزيد من مساحة القطع أكثر من الكرتون بمقدار ( بوصة [ أي حوالي 2.5 سم ]) من كل جانب ويراعى أن تكون قطع الكرتون الثلاث على توازن سليم مع وجود فارق بين القطع كل عن الآخرى بسماكة الكرتون.
4- يخطط مواقع الكرتون على القماش أو الجلد بالمرسمة ثم تمد الخطوط الخارجية في إتجاه الأرتفاع والأنفاد بين الجانبين.
5- تقص الزيادات الركنية لتصبح التيسات على هيئة زاوية [ 45 درجة ].
6- تقص البطانة بمساحة قطعة المجلد ويستحسن أن تكون ناقصة من جميع الجهات حوالي ( 3 ملم ) لتكون برواز من نفس لون المشمع الناتج من الثني.
7- توضع تحت المكبس لمدة من الزمن.

هذا بالنسبة لتجليد الملفات والمفكرات أما الكتب قبل أن نضع البطانة لابد أن تكون ملازم الكتاب جاهزة وموضوع على كعب الكتاب شريحتين من الشاش لتثبيت الأطراف في صفحتي التجليد بالغراء بعد تخريمه وقصه على الكعب المخصص له. ومن ثم تكون البطانة من نفس أوراق الكتاب التي روعي أن تكون زائدة في أثناء عمله كملازم مشدودة على بعضها.
أما بالنسبة للألبوم تتبع نفس الخطوات في العمل ما عدى قطع الكرتون بعد إجراء عملية التجليد يثنى المجلد ويخرم أربعة خروم كل اثنين متقابلين .

أعمال القـش والخـيزران:-
هي متعة جمالية وتسلية في أوقات الفراغ وذلك لعدم احتياجه إلى أدوات كثيرة أو ربما أدوات لا تذكر كالأبرة وبعض اواني للتلوين.
وقبل أن نذكر بعض طرق العمل. نذكر نوعيات القش والخيزران. فالقش يستخرج من الأغلفة الخارجية للخيزران. وأهم مصادرة هي جاوة وسومطرة واليابان وفرنسا. ويمكن الاستعانة عنه بالسعف. أما الخيزران فيتوافر على سمكات مختلفة ونوعيات.
فمن الأعمال التي يمكن عملها من القش والخيزران السلال والأطباق والصناديق والمراوح اليدوية وبعض القاعدات والطاولات وطرابيش الأبجورات والحصائر الصغيرة والكبيرة.

وقبل أن نذكر الطرق لابد أن نعرف طريقة جدل القش والسعف وهي كالتالي:-
يبدأ المتعلم للجدل بثلاثة أفرع كل فرع مكون من خيط واحد من القش أو السعف. ويستحسن أن تكون الخيوط متساوية في السماكة والعرض.

طريقة الظـفر ( الجدل ) :-
وهي أن يبدأ دائماً بالفرع الأيسر فيؤخذ فوق المجاور له من الجهة اليمنى فيصبح الثالث فوق الأول وهكذا. فيصبح الأول من جهة اليسار الأول من جهة اليمين والثاني من جهة اليسار أولاً. و في المرة الثانية يؤخذ الأول فيوضع فوق المجاور له من جهة اليسار ثم تحت الآخر. وهكذا إلى أن يصير واحد من جهة اليمين وفي هذا الحال يصبح الفرع الذي كان ثالثاً من قبل أولاً من جهة اليسار ومن تبادل الـفــروع في الوضع ينشأ الجــدل عند قـرب إنتهاء أحد الفروع يوصل من القش وذلك بوضع طرف الفرع الجـديد قـبل نهـاية الطرف المنـتـهـي ( القديم ) وقفل الاثنين معاً لتقويتهما مع تجنب اتصال فرعين في نقطة واحدة للمحافظة على أشكالها وخوفاً من ظهور مح الاتصال ويكون من هذه الظفائر بلفها حول نفسها وخياطتها بخيط رفيع من القش لنحصل منها على أشكال مختلفة ( كحصيرة أو علبة أو سلة أو غير ذلك ) وقد يزخرف الطرف بانعطاف الظفرة على حسب الإرادة وطريقة الظفر واحدة مهما تعددت الأفرع. ويمكن لف القش أو السعف على الكرتون لينتج لنا اسطوانة توضع تحت الأواني الساخنة أو لتعليق المناشف أو برواز صورة أو صندوق مستطيل لوضع الأغراض فيه.

ملاحـظة/ عند اللف معروف أن القش عندما يجف ينكمش. ولذلك لكي نتلافى هذه الظاهرة يراعى عند لف اللفة الأخرى أن تكون على نصف الأولى تقريباً.

عمل السلال:-
يؤتى بحبل رفيع و خيزران و إبر واسعة العين ثم يبدأ بالتالي:-
يؤخذ طرف خيط غليظ بحيث يكون الفرق الكبير على يسار الشاغل ويولج زوج من القش في إبرة ويلف حول طرف الخيط الغليظ على بعد ( 2.5 سم ) من منتهى الطرف الأيمن إلى جهة اليسار ثم تعمل عروة صغيرة مبطن الجزء الذي يلف حول القش وتثبت بغرزة أو غرزتين من القش ثم يلف القش المولج في الإبرة حول العروة ست أو سبع مرات على حسب أتساعها. والطرف الطويل من الحبل أو الخيزران يسمى الذيل والقش المولج بالإبرة يلف بالغرزة البطيئة ثم يوضع اللفيف أولاً حول الذيل خارج العروة. وثانياً فوقه وفوق العروة معاً. وثالثاً في وسطها ويشد جيداً ويكرر هذا العمل إلى أن يتم الدور الأول. وفي الدور الثاني يوضع اللفيف مرة حول الذيل كما سبق ثم يمر فوقه ويوضع في الثقب الناتج من وضع الذيل فوق بعضه. ويستمر في العمل حتى يتم التوصل إلى الشكل المرغوب. ويتم تكبير الشكل بتوسيع قطر الدائرة الناتجة من الذيل وفي هذا لابد من ملاحظة الإكثار من الغرز للمتانة والجودة.

عـمل القاعـدة البـيضاوية:-
يتم بطي سوطين من طرف الذيل وتتم بالطريقة الأولى ( السابقة ) بالنسبة للقش. ولللفيف طرق أخرى:-
1- تقص القاعدة بالشكل المرغوب من الخشب المعاكس.
2- تثقب ثقوب متساوية الأبعاد حول المحيط.
3- ينظم خيط من الخيزران كسديب حيث يثنى الخيط ويدخل طرفه بين طرفين من الجهة السفلى للقاعدة.
4- تستعمل طريقة النسخ واحد على واحد.

ملاحظات :-
1- أثناء توسعة الشكل تكبر لفة اللحمة للمحيط وفي تضيق الشكل تصغر دائرة المحيط المكونة من اللحمة.
2- يجب أن يكون عدد الخروم في القاعدة أو خيوط السداده زوجي وهذه الطريقة سهله وكفيلة بإعطاء نتائج طيبة ويمكن تلوين القش المستعمل بسهولة ويسر.
****************************************************************
الــــغــــــــراء
للغراء أهمية كبيرة في معظم الأعمال اليدوية في دروس التربية الفنية. ولأهميته لابد أن نذكر بعض الطرق لتحضير أنواع بسيطة من الغراء حيث هناك الغراء المستحضر من النبات والغراء المستحضر من الحيوانات. وسنذكر بعض منها:-

الغـراء النـباتي:-
لتحضير الغراء النباتي وخاصة النشويات كالقمح والنشا وما شاكلهما يجب أن يؤتى بكمية من الدقيق وتغلى بالماء ويضاف إليها بعض الأحيان بعض المواد التي تكسبها خصائص غرائية أو تحفظها من التلف.

طريقة تحضير الدقـيـق:-
يحضر هذا الغراء من دقيق القمح ويستحسن دقيق الشعير حيث تحضر كمية من الدقيق وتعجن بالماء المغلي وتحرك جيداً ثم يضاف إليه الماء رويداً رويداً مع التحريك المستمر ليصبح كالمستحلب ( كالحليب ) الصافي ثم يوضع السائل في مرجل أو قدر ويسخن تدريجياً مع التحريك المستمر حتى لا يلتصق الغراء بقعر المرجل فنلاحظ أن السائل يبدأ بالاشتداد ( بالتماسك والكثافة ) حتى لا يغلي يترك على النار بضع دقائق وينزل ويصب في قوالب حيث يجمد ويبرد. وإذا أريد استخدامه تؤخذ منه كمية تحل بمقداره من الماء وتستعمل كغراء.
وبمثل هذه الطريقة يحضر الغراء من النشا.

وهناك طريقة أخرى وهي كما يلي:-
ضع طحيناً في وعاء وخلطه بماء بارد ليصير كالحليب وأضف إلى كل ( مائة جزء ) من هذا المحلول نصف جزء من الحامض الكبريتيت المركز وحركه جيداً وأتركه ليترسب بضع ساعات ثم أزل السائل وخذ ما رسب ومده على رقائق من النحاس وضعه في مكان شديد الحرارة كالفرن وعندما يقارب على الجفاف أخرجه وأحفظه لحين استعماله. وعند استعماله يحل بكمية بمقداره من الماء المغلي. ولا يذوب في الماء البارد وهذه النوعية أجود من النوعية الأولى.

تركيب الغراء من البطاطا:-
خذ ( مائة وخمسون [150] جرام ) من البطاطا وغسلها جيداً وقطعها قطعاً صغيرة ثم ضعها في ماء مقداره ( 450 جـرام ) وجعـلها تغـلي لمـدة دقـيـقـتـيـن حـتى تـذوب مع التحـريـك المسـتمر. بعد ذلك تنزل من على النار وأضف إلى المزيج ما مقداره ( 5 جرام ) من الشب الناعم وحرك المزيج بملعقة جيداً فيصير غراء شفاف معد للاستعمال. وهذا الغراء مثل غراء النشا بل أجود وأقل تكلفة منه فضلاً عن ذلك أن ليس له رائحة كسابقه.

الغـراء الحـيـواني:-
وهو الغراء المستخرج من الحيوانات وهو ذو أهمية كبيرة في عالم الصناعة. فهو يستخرج من أشياء سيمر ذكرها. فمن الملاحظ أنه حينما تغلى قطع من الجلود أو الغضاريف العظمية ( كالكراعين مثلاً ( أرجل البهائم كالأغنام والبقر وغيرها…)) تبقى في الماء مادة شفافة تجمد حين يبرد فالمادة التي لها هذه الخاصية العظمى المسماة بالجلاتين وهو ما يسمى في المحلات التجارية بالغراء.
ومن مميزاته التالي:-
1- شفاف عديم اللون وذو خصية غرائية قوية.
2- إذا نقع الجلاتين في الماء البارد يفقد شفافيته ويلين ولكن لا يذوب في الماء.
3- إذا نقع في الماء تذوب الأملاح والغبار الذي يكون عالق به.
4- يسخن على نار هادئة بماء مناسب حتى يتكون قرصاً يترجرج بقوام جموده وحسب الماء المضاف إليه.
5- الجلاتين النقي يمتص ست أمثاله من الماء بدون أن يذوب.

المواد المستخرج منها الغراء:-
1- جميع ما يطرح من جلود البقر وقبل أن تدبغ. وقطع جلود الحيوانات غير المدبوغة. والطريقة هذه تعطي من ( 50 ) إلى ( 60 ) في المائة من الجلاتين.
2- قطع جلود الحمير والخيل والغنم. تعطي جميعها ( 72% ) من الغراء ويكفي أن تغمره في الماء المكلس لمرة واحدة.
3- الكفوف التي كان يلبسها الأفرنج قديما بأيديهم وجلود الثعالب والكلاب والهرر اللينة والغير مدبوغة وهي تعطي ( من 40 إلى 50% ) من الغراء ويكون أحسن الأنواع . والحاصل أن الجلود الحيوانية الغير مدبوغة طرية كانت أم جافة تعطي كلها غراء.
4- يحبذا أن تغطس الجلود بعد إخراجها من الماء المكلس في ماء لتعريتها من الكلس والأملاح والدهن.
5- بعد شطفها بالماء تمد في الهواء الطلق بعيدة عن الشمس وتقلب مرارا في اليوم لتجف بسرعة.

طريقة طبخ الغـراء:-
يؤخذ قدر من النحاس أو الحديد عمقها أقل من اتساعها ذو قعر سميك ومقعراً إلى الخارج. ويوضع بداخلها مصفاة من التنك لمنع سقوط الجلود إلى القعر حتى لا تحترق. ويوضع القدر على نار هادئة ويشترط أن يكون في أسفل القدر حنفية مرتفعة عن القعر لبضع سنتيمترات وتملأ القدر إلى ثلثها ماء. وأجود المياه هو ماء المطر وماء النهر. وتوضع الجلود في القدر حتى تطفو فوق فوهته لأنه كلما ذاب الأسفل نزل الأعلى شيئاً فشيئاً ولكي يلين الأعلى من البخار المتصاعد يتم تغطية القدر مما يؤثر في الوقت والجهد.

أترك ذلك حتى يغطس الجلد وبعد ذلك أرفع ما غطس بقطعة خشب حتى يتشرب ويذوب وعليك أن تأخذ ما على السطح من مواد دهنية سائلة بمصفاة بها شيء من الكلس.
ولنتأكد من أن السائل صار كما هو مطلوب خذ جزء منه وضعه في صحن وأتركه ليبرد فـستعلم أن السائل أصبح جاهزاً. ولكي يتم الامتزاج أفرغ الجزء السفلي في قدر آخر ثم أفرغه على القدر الأول حتى يتم الامتزاج جيداً وبعد استكماله أفتح الحنفية نصف فتحة وأنزل السائل في إناء ذو مصب وصب السائل في قوالب من الصفيح أو الخشب والأفضل من الصفيح واحفظ ذلك في مكان معرض للهواء بعيداً عن الشمس بعد أن يجف ضعه على شبك من الخيوط ليتعرض للهواء من جميع جوانبه. وبعد الجفاف التام يحفظ في أماكن باردة حتى لا تتعفن.
ويمكن الاستفادة من ما تبقى بصب ماء ساخ وتشعل النار ليتم الامتزاج. ويجرب صلاحيته بوضع جزء منه في صح ليرى هل يجمد أم لا فإذا جمد يصب في قدر عن طريق الحنفية ويترك حتى يفتر ( من (4) إلى (5) ساعات ). ونفس الطريقة تكرر حتى يخرج لنا غراء ثالث ومن الملاحظ أن الطبخة الأولى أجود من الثانية . والثانية أجود من الثالثة . ويمكن حفظ ما تبقى لمزجه مع ما يمكن طبخه من الجلود مرة أخرى.

ترويـق الغـراء:-
لترويق الغراء طريقتان الأولى بالشب والثانية ببياض البيض.

طريقة الترويق بالشب كالتالي:-
تأخذ مسحوقاً من الشب لكل اثنين كيلو من الغراء واحد جرام من الشب. وتذوب كمية الشب في السائل وهو ساخن مع التحريك الجيد. بعد ذلك يغطى الإناء لمدة ست ساعات ليروق الغراء وبعد ذلك يصب في القوالب فاتراً.

طريقة الترويق بالبيض كالتالي:-
نأخذ بياض بضع بيضات وتخفف بالماء وتخفق لتصير كالرغوة ويصب في الإناء الذي فيه الغراء مع التحريك. ويترك بضع ساعات فالمواد المحروكة تطفوا على سطح السائل فترتفع ويكون السائل رائقاً والملاحظ أن طريقة الترويق بالشبة أصلح وأكثر.

ملاحظات:-
1- التجهيز السليم للجلود يعطي نتيجة حسنة.
2- إعطاء الوقت الكافي لكل عملية من سبل إنجاح الغراء والحصول على مادة جيدة.
3- يلاحظ نظافة الأواني المستعملة وذلك لمنع التعفن.
4- يلاحظ في الأيام الحارة توضع القوالب على أرض مبلطة ليتمكن الشخص من إراقة الماء حولها لتجمد بسرعة ويجمد الغراء اعتياديا بعد مضي عشرين ساعة من وضعه في القوالب.
5- يستحسن تشريح القوالب الغرائية إلى رقائق لتسهيل نشرها وجفافها.
6- اختيار الوقت المناسب لأجراء العملية وهي الأيام الباردة.
7- نزع الغراء من القوالب بعد الجمود ونشره على شبك لكي تجف بسرعة من جميع الجهات.
8- إذا أريد تخزينه في صناديق لابد من لفه في ورق ليمنع امتصاص الهواء الكروي وخاصة الهواء المصحوب بالبخار أو الرطوبة.
9- يجب نقع الجلود القديمة في ماء عادي قبل وضعها في الماء المكلس وذلك لمدة ( 48 ساعة ).
10- عندما تريد تنظيف الغراء من الغبار العالق به يجب أن تغطس القطع قطعة قطعة في ماء دافئ وتفركها بقطعة قماش مبللة.
11- يجب تفقد المخزون بين الوقت والآخر لأخراج ما قد يتلف حتى لا يتعرض الجميع للتلف.

استخـراج الغـراء من العـظام له طريقـتان :-
الطريقة الأولى:- بالغلي.
الطريقة الثانية :- بالأحماض.

الطريقة الأولى : بالغـلي :-
يؤخذ عظام الحيوانات أي كانت ثم تسحق سحقاً ناعماً في هاون من حديد أو أي آلة طاحنة أتوماتيكية كالمستخدمة لطحن البهارات مثلاً. ثم يوضع المسحوق في قدر على كانون أو تولة أو أي مادة حديدية صلبة قوية حتى لا يتعرض القدر إلى الحرارة المباشرة بعد ذلك يغمر المسحوق بماء النهر أو الماء العادي الخالي من الأملاح ( ماء البيذر الصحي ) بحيث يعلو الماء بضع سنتمترات ثم تشعل النار حتى يغلي لمدة ( 12 ساعة ) متواصلة فإذا كان ذلك أعرفه عن النار وتركه ( 4 ساعات ) ليترسب ثم أنزل السائل الرائق وضع الماء فوق ما تبقى من العظام داخل القدر في أكياس تحت مكبس لينضج ما بقي من سائل. والسائل الناتج من الحالة الأولى والثانية يوضع على نار هادئة ويترك حتى يتبخر الماء ويصير قوام عصير فاكهة المنغا بعد ذلك يصب في قوالب تترك حتى يجمد تماماً ثم يخرج من القوالب ويقطع وينشر على الشبك في محل معرض للهواء وبعيد عن الشمس حتى تجف بعد مضي ( 12 يوم ) في الصيف. و ( 23 يوم ) في الشتاء. وتحفظ في مكان مناسب.

الطريقة الثانية : بالأحماض:-
والعظام ليس كل منها صالح للاستخراج . ومن العظام الجيدة عظام ورؤوس البقر والغنم وأضلاع البقر والعظم والمرفق من هذه الحيوانات. فيبدأ عر ض العظام ثم غسلها جيداً بالماء العادي ثم توضع في وعاء زجاجي أو بلاستيكي محكم القفل ثم وضع وزن العظام حمض الهيدروكلوريك ومثل ثقلها خمس مرات ماء عادي.
ويلاحظ وضع الأوعية التي فيها العظام في محل محجوب عن الشمس فإذا كانت الأوزان مناسبة ودقيقة فسوف تجد بعد عشرة أيام العظام قد تلينت داخل السائل الحامض وبعد ذلك أرق عن الجلاتين الماء حتى يتضح عنه تماماً بعد ذلك أغمر الجلاتين في الماء العادي ليتم تعريته الجلاتين تماماً من الأحماض المتبقية . أبقيه بضع ساعات ثم أرقه حتى تستمر العملية لثمان مرات متوالية . أما إذا كان يوجد نهر جاري أو وادي فضع الجلاتين في سلال وضعها في الماء . وتكتشف خلو العظام من الحمض وذلك عن طريق استطعامك أياها بلسانك .
بعد هذه العملية خذ الجلاتين وضعه في إناء وأغسله بما فاتر وبعد ذلك صبها في قوالب وأتركها لتجف . وهذه هي العملية الدقيقة التي يمكن بها أن نستخرج الجلاتين الجيد . ويحصل من كل ( 100 جرام ) من العظام ( 20 جرام ) جلاتين صافي ونظيف .

ملاحظة : -
لأبقاء الغراء سائل يضاف إليه قليل من السبيرتو أو حامض النيتريك . والغراء الذي بهذه الصفة نافع جداً وسهل استعماله وتحضيره يكون كالتالي :-

يؤخذ ( 300 جرام ) من الغراء الجيد ويوضع في إناء فخاري . ويوضع فوقه ( 300 جرام ) ماء ويوضع على نار هادئة ويترك إلى أن يذوب الغراء بالماء تماماً ثم يؤخذ ( 64 جرام ) من حامض النيتريك ويصب تدريجياً ومع التحريك المستمر فعند إضافة ذلك يحدث غليان في المزيج وعندما ينتهى من إضافة الحامض ينزل الغراء عن النار ويترك ليبرد ومن ثم يستعمل ويحفظ في زجاجات.
**************************************
المـعــــــــادن
للمعادن فن واسع في العمل بها فبتنوع المعادن تتعدد مجالات الأعمال بها . فمنها الذهب والفضة رقائق النحاس المختلفة والتوتيا والصفيح والحديد المطاوع والرصاص والألمنيوم والفولاذ والصلب والعمل في العمل في المعادن متعة لما يتسم بسعة الخيال والأشكال والتشكيل وتختلف الأعمال حسب نوع المعدن . وحيث العمل الفني في المعادن يحتاج إلى تنظيفها من الأوساخ أو الأكاسيد العالقة بها نوضح بعض الطرق لتنظيف المعادن:-
تـنظيف الفضة:
لا يلزم لذلك سوى أحماء القطعة على النار ووضعها في سائل الحامض الكبريتيك ويزاد على ذلك فركها بالفرشاة النحاسية ثم تغطى في مزيج زئبقي.

التـنظيف:-
تغطس القطعة في سائل البوتاسا وتبقى مقدار دقيقة ثم تغسل بماء وتغطى بضع دقائق في حامض الكبريتيك ثم تخرج وتغسل بماء ساحن أن أمكن ولا في ماء بارد . وتفرك بعد ذلك بفرشاة صلبة وتفرك بمسحوق الخفاف أو بالفرشاة النحاسية وإذا كانت ملحومة فاللحام يسود فيجب تنضيفه جيداً .

تـنظيف الرصاص والقـصدير :-
يمرران في سائل البوتاسا ثم تفركهما بمسحوق الخفاف ووضعهما قليلاً في المزيج الآتي [ 10 أجزاء حامض الكبريتيك + جزء من الماء العادي ] .

تـنظيف الحديد والفولاذ :-
تغطى القطعة في سائل البوتاسا ثم تفركها بمسحوق الخفاف الناعم ثم توضع في المحلول التالي:
[ جزء واحد من الماء العادي + 300 من الحامض الهيدروكلوريك + 100.1 جزء من الحامض الكبريتيك ] ثم تغسل حالاً بماء بارد.

تـنظيف النحاس :-
أحماء القطعة على النار حتى تحمر إذا كانت قطعة واحدة ومن النحاس الذي يتحمل النار . أما إذا كان قطع متعددة وصغيرة فتوضع في حمض حتى تزول عنها الأوساخ العالقة بها من دهنات وغيرها.
وإذا كان ل يتحمل النار فتوضع في السائل التالي:- 10 أجزاء من البوتاسا الكاوية.
100 جزء من الماء العادي .

أو توضع القطع وهي حامية أو المحماة منها في السائل التالي:- 10 أجزاء من حامض الكبريتيك الثقيل .
100 جزء من الماء العادي.

طريقة حفر الفولاذ والحديد والنحاس في مغطس واحد :-
يتم حفر المعادن بعد دهنها بالورنيش والرسم عليها بالمدببات ثم تربط القطعة بالموصل الإيجابي للبطارية ويغمس الطرف السلبي في السائل الذي تغطس فيه القطعة . والسائل مكون من المزيج التالي [160 درهم + 8 أوقية من الماء العادي ] . ويكفي لهذه العملية بطارية واحدة مدة التغطيس من ساعتين إلى ست ساعات حسب العمق المراد حفره وإذا أردت أن يكون حفر بعض الأماكن أعمق من الآخر فأخرج القطعة كلما رأيت أن الحفر كاف ويغطى المكان المراد عدم حفره أغز من ذلك بالورنيش أو الشمع ومن ثم تغمر القطعة مرة أخرى في المحلول… وهكذا .
ويلاحظ في عملية الحفر على الحديد والفولاذ بأن توصل البطارية بخطين من الحديد طولهما لا يتجاوز المتر الواحد .

بعـض التراكـيـب المعدنية المقاربة للذهب :-


مزيج معـدني أحمر لامع ويركب مما يأتي:- 100 جرام من النحاس النقي.
14 جرام من التوتياء النقية. تماع في بوتقة وتكون لينة.

مزيج بلون الذهب :- 100 جرام من النحاس الأحمر النقي.
22 جرام من التوتياء النقية. تماع في بوتقة وهي ألين من الأولى.

معـدن بلون الفضة :- 9 أجزاء من القصدير .
1 جزء من المرفشيا.
1 جزء من الأنتيمون.
1 جزء من الرصاص .
تماع في بوتقة والمعدن لا يتأكسد بسهولة .


مـعـدن آخـر ( معـدن الأجـراس ) :- 9 أجزاء من النحاس .
1 جزء من القصدير . تماع في بوتقة .

مـعـدن آخـر ( معـدن الأجـراس ) :- 28 جزء من النحاس الأحمر .
22 جزء من القصدير . تماع في بوتقة .

ذهـب مناعي :- 16 جرام من النحاس والبلاتين .
9 جرام من النحاس الأحمر النقي .
1 جرام من التوتياء النقية . وهذا المعدن يمثل الذهب والفضة.

مزيج أشبه بالذهب :- 100 جرام من النحاس الأحمر .
8 جرام من التوتياء .

مزيج آخر :- 100 جرام من النحاس النقي .
7 جرام من التوتياء النقية .
7 جرام من القصدير . وهذا المعدن لين ويسهل برده .

مزيج آخر :- 100 جزء من النحاس النقي .
6 أجزاء من التوتياء .
6 أجزاء من القصدير .

نحاس أصفر :- 9 جرام من النحاس الأحمر .
3 جرام من التوتياء .

طريقة :- 400 جرام من القصدير .
25 جرام من الرصاص .
9 جرام من النحاس الأحمر . تماع في بوتقة والمعدن يابس لامع .

انتيمون :-
وهو معدن مزرق لامع سهل الانسحاق وهو جزء من عدة أمزجة معدنية ويستعمل مع الرصاص لعمل حروف الطباعة.

البلاتيـن :-
وهو معدن أبيض لامع يشبه اللفة. قابل للتعرق والسحب . أثقل المواد المعروفة . عسر الانصهار جداً . لا يتأثر بالحوامض ما عدى حمض النيتروهيدروكلوريك ( ماء الملائكة ) مناطقه جبال أروال والبرازيل . يستخلص بإضافة حامض النيتروهيدروكلوريك إلى المعدن فيذوب البلاتين فقط فيصفى السيال ويتطاير أكثر بالحرارة ثم يرسب بإضافة كلورومورنيوم الثقيل إليه في يحصل مزيج من كلورولا الامونيوم . و كلورو البلاتين . فيغسل في سبرتو ويسحق ويجبل بماء ويحمر إلى الحمرة بالطريقة ليصبح قطعة واحدة .

توتـيــاء ( الزنك ) :-
وهو معدن أزرق لامع تأكسد بالهواء ويذوب بسهولة في الحوامض . فيستعمل من أجل جمع الهيدروجين .

الرصاص :-
وهو معدن أزرق وله لمعة إذ قطع حديثاً . ويكدر في الهواء . سهل الانصهار .

القـصـديـر :-
وهو معدن فضي اللون لين قابل للطرق والتشكيل . وقضيته يخرج صوتاً ينفرد عن بقية المعادن ويسمى الصوت القصديري . يتأكسد بدرجة الحرارة العالية الغير مناسبة ويستعمل في بعض المعادن الأخرى كالنحاس والزجاج .


انتهى بعون الله تعالى